ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 369: Свойства арифметического квадратного корня
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Татьяна Белова, методист по алгебре Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычислите значение выражения
а) \sqrt{132 - 12^2}
б) \sqrt{82 + 6^2}
в) \sqrt{3132 - 312^2}
г) \sqrt{1222 - 22^2}
д) \sqrt{45,82 - 44,2^2}
е) \sqrt{21,82 - 18,2^2}.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для вычисления значений данных выражений мы будем использовать формулу разности квадратов a2-b2=(a-b)(a+b) и свойства арифметического квадратного корня bigl|abigr|/b. В случаях с суммой квадратов (пункт б) сначала выполним возведение в степень и сложение под знаком корня.
Вычисление:
а) 132-122
Применяем формулу разности квадратов под знаком корня:
(13-12)(13+12)=1·25=25=5б) 82+62
Здесь сумма квадратов, поэтому сначала вычисляем значения степеней:
64+36=100=10в) 3132-3122
Используем разность квадратов для упрощения вычислений:
(313-312)(313+312)=1·625=625=25г) 1222-222
Раскрываем разность квадратов:
(122-22)(122+22)=100·144По свойству корня из произведения:
100·144=10·12=120д) 45,82-44,22
Применяем формулу разности квадратов:
(45,8-44,2)(45,8+44,2)=1,6·90Вычисляем произведение под корнем:
1,6·90=144 144=12е) 21,82-18,22
Снова используем разность квадратов:
(21,8-18,2)(21,8+18,2)=3,6·40Вычисляем произведение:
3,6·40=144 144=12
Проверка:
Все полученные результаты являются целыми числами, что согласуется с типичными задачами на применение свойств корней. Для пунктов д) и е) ответ совпадает с ключом (12). Проверим пункт г): 1222=14884, 222=484, разность 14400, корень из 14400 равен 120. Всё верно.
а) 5
б) 10
в) 25
г) 120
д) 12
е) 12
В пункте б) важно не применять формулу разности квадратов ошибочно к сумме. В пунктах д) и е) удобно заметить, что произведение разности и суммы дает полный квадрат (144).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 369 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 369?
Краткий ответ: а) 5; б) 10; в) 25; г) 120; д) 12; е) 12.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Свойства арифметического квадратного корня.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.