ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 4: дроби
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Сергей Мишин, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найти значение дроби
а) (a-8)/(2a+5) при a=-2
б) (b2+6)/(2b) при b=3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для нахождения значения рациональной дроби необходимо подставить заданное числовое значение переменной вместо буквы в числитель и знаменатель. Затем выполнить арифметические действия отдельно в верхней и нижней части дроби, соблюдая порядок операций (сначала возведение в степень, затем умножение/деление, потом сложение/вычитание). В конце нужно разделить полученное значение числителя на значение знаменателя.
Вычисление:
а) Дана дробь a-8/2a+5 при a=-2.
Подставим значение a в выражение:
-2-8/2·(-2)+5Вычислим числитель: -2-8=-10.
Вычислим знаменатель: сначала умножение 2·(-2)=-4, затем сложение -4+5=1.
Итого получаем:
-10/1=-10б) Дана дробь b2+6/2b при b=3.
Подставим значение b в выражение:
32+6/2·3Вычислим числитель: сначала возведение в степень 32=9, затем сложение 9+6=15.
Вычислим знаменатель: 2·3=6.
Итого получаем:
15/6Сократим дробь на общий делитель 3 или выполним деление:
15/6=5/2=2,5Проверка:
В пункте а) знаменатель не равен нулю (1≠0), вычисления верны. Результат -10 совпадает с ожидаемым ответом.
В пункте б) знаменатель не равен нулю (6≠0), вычисления верны. Дробь 15/6 действительно равна 2,5. Ответы корректны.
а) -10
б) 2,5
Решение стандартное для темы 'Рациональные дроби'. Важно напомнить ученикам про порядок действий в знаменателе пункта а) (умножение перед сложением) и пункт б) (возведение в степень перед сложением).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4?
Краткий ответ: а) -10; б) 2,5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава I. Рациональные дроби.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.