ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 451
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Светлана Крылова, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Даны нечётные числа x и y. Требуется указать, каким по чётности будет число
а) их сумма x+y
б) их разность x-y
в) их произведение xy.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы определить чётность результатов арифметических операций над нечётными числами x и y, воспользуемся их алгебраической записью. Любое нечётное число можно представить в виде 2k+1, где k — целое число. Обозначим x=2m+1 и y=2n+1, где m и n — некоторые целые числа. Далее подставим эти выражения в формулы для суммы, разности и произведения, упростим полученные выражения и проанализируем результат на наличие множителя 2.
Вычисление:
а) Рассмотрим сумму x+y. Подставим представления через m и n: x+y=(2m+1)+(2n+1)=2m+2n+2 Вынесем общий множитель 2 за скобки: x+y=2(m+n+1) Так как m и n — целые числа, то выражение (m+n+1) также является целым числом. Следовательно, сумма делится на 2 без остатка, то есть она чётная .
б) Рассмотрим разность x-y. Аналогично подставим выражения: x-y=(2m+1)-(2n+1)=2m+1-2n-1=2m-2n Вынесем множитель 2: x-y=2(m-n) Разность целых чисел (m-n) является целым числом. Значит, результат делится на 2, то есть разность чётная .
в) Рассмотрим произведение xy. Умножим два нечётных числа: xy=(2m+1)(2n+1)=4mn+2m+2n+1 Сгруппируем слагаемые, содержащие множитель 2: xy=2(2mn+m+n)+1 Выражение в скобках (2mn+m+n) — это целое число. Пусть оно равно k. Тогда xy=2k+1. По определению, число вида 2k+1 является нечётным .
Проверка:
Приведём простой числовой пример. Пусть x=3 и y=5 (оба числа нечётные). а) Сумма: 3+5=8. Число 8 чётное. б) Разность: 3-5=-2. Число -2 чётное. в) Произведение: 3·5=15. Число 15 нечётное. Результаты проверки совпадают с выводами, полученными алгебраическим методом.
а) чётное
б) чётное
в) нечётное
Использован метод алгебраического представления нечётных чисел (2k+1). Проверка выполнена на конкретных примерах.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 451 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 451?
Краткий ответ: а) чётное; б) чётное; в) нечётное.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе II. К параграфу 4.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.