8 класс дроби Дополнительные упражнения к главе II. К параграфу 4

ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 453: дроби

Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Ольга Кузнецова, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Представьте в виде бесконечной десятичной периодической дроби числа

а) 23/64

б) -7/25

в) 11/13

г) 1/27

д) 2/35

е) -7/22

ж) 23/30

з) 12/55.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Чтобы представить обыкновенную дробь в виде десятичной периодической дроби, нужно разделить числитель на знаменатель. Если в процессе деления остаток начинает повторяться, то и цифры частного начинают повторяться — это и есть период.

Рассмотрим каждый пункт отдельно:

  • а) 23/64 . Знаменатель 64=26 содержит только простые множители 2. Такая дробь переводится в конечную десятичную дробь. Выполним деление: 23÷64=0,359375. Периода нет.
  • б) -7/25 . Знаменатель 25=52 содержит только простые множители 5. Дробь также является конечной. 7÷25=0,28, значит, -7/25=-0,28. Периода нет.
  • в) 11/13 . Знаменатель 13 не имеет общих множителей с 10, поэтому дробь будет бесконечной периодической. При делении 11÷13 получаем последовательность цифр 0,846153..., где блок 846153 начинает повторяться. Ответ: 0,(846153).
  • г) 1/27 . Делим 1÷27. Получаем 0,037037.... Цифры 037 повторяются. Ответ: 0,(037).
  • д) 2/35 . Знаменатель 35=5·7. Так как есть множитель 5, период начнется не сразу после запятой (смешанный период). Делим 2÷35: первая цифра после запятой 0, затем 5, а дальше начинается цикл 714285. То есть 20÷35=0 ост. 20; 200÷35=5 ост. 25; 250÷35=7 ост. 5; 50÷35=1 ост. 15; 150÷35=4 ост. 10; 100÷35=2 ост. 30; 300÷35=8 ост. 20 (остаток 20 уже был, цикл замкнулся). Итог: 0,0(571428).
  • е) -7/22 . Знаменатель 22=2·11. Смешанный период. Делим 7÷22: 70÷22=3 ост. 4; 40÷22=1 ост. 18; 180÷22=8 ост. 4 (остаток 4 повторился). Цикл 18. Итог: -0,3(18).
  • ж) 23/30 . Знаменатель 30=2·3·5. Смешанный период. Делим 23÷30: 230÷30=7 ост. 20; 200÷30=6 ост. 20 (остаток 20 повторился). Цикл 6. Итог: 0,7(6).
  • з) 12/55 . Знаменатель 55=5·11. Смешанный период. Делим 12÷55: 120÷55=2 ост. 10; 100÷55=1 ост. 45; 450÷55=8 ост. 10 (остаток 10 повторился). Цикл 18. Итог: 0,2(18).

Проверка: для пунктов а) и б) мы получили конечные дроби, что верно для знаменателей вида 2n·5m. Для остальных пунктов периоды найдены методом длинного столбика, остатки при делении корректно замыкают циклы.

Ответ

а) 0,359375

б) -0,28

в) 0,(846153)

г) 0,(037)

д) 0,0(571428)

е) -0,3(18)

ж) 0,7(6)

з) 0,2(18)

В пунктах а) и б) ключа нет, так как дроби являются конечными. В остальных пунктах использован метод деления уголком для нахождения периода.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 453 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 453?

Краткий ответ: а) 0,359375; б) -0,28; в) 0,(846153); г) 0,(037); д) 0,0(571428); е) -0,3(18); ж) 0,7(6); з) 0,2(18).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе II. К параграфу 4.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, редактор алгебраических разборов Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.