8 класс дроби Дополнительные упражнения к главе II

ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 480: дроби

Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Дмитрий Орлов, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Преобразовать выражения

а) корень из a в 4-й степени умножить на b в 4-й степени

б) корень из b в 6-й степени умножить на c в 8-й степени (b ≥ 0)

в) корень из 16x в 4-й степени умножить на y в 12-й степени

г) корень из 0,25p в 2-й степени умножить на y в 6-й степени (p ≥ 0, y≤0)

д) корень из дроби p в 4-й степени делить на a в 8-й степени

е) корень из дроби 16a в 12-й степени делить на b в 10-й степени (b > 0)

ж) корень из дроби 4x в 2-й степени делить на y в 6-й степени (x < 0, y<0)

з) корень из дроби c в 6-й степени делить на 9a в 2-й степени (c < 0, a>0).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этого задания вспомним основное свойство арифметического квадратного корня: x2=|x|. Если под знаком корня стоит произведение или дробь, мы можем извлечь множители, представив их в виде квадратов. Также важно учитывать условия знаков переменных, чтобы правильно раскрыть модуль.Рассмотрим каждый пункт по отдельности: а) a4b4. Представим подкоренное выражение как квадрат: (a2b2)2. По определению это равно |a^2 b^2|. Так как квадраты любых действительных чисел неотрицательны, то |a2b2|=a2b2. б) b6c8 при b≥0. Извлекаем степени: b6=b3 (так как b≥0, модуль не нужен), c8=c4. Ответ: b3c4. в) 16x4y12. Число 16=42, x4=(x2)2, y12=(y6)2. Тогда 42(x2)2(y6)2=4|x2||y6|. Так как x2≥0 и y6≥0, ответ: 4x2y6. г) 0,25p2y6 при p≥0,y≤0. 0,25=0,5. p2=|p|=p (так как p≥0). y6=|y3|. Так как y≤0, то y3≤0, следовательно, |y3|=-y3. Итог: 0,5p(-y3)=-0,5py3. д) p4/a8. Это равно p4/a8=|p2|/|a4|. Так как четные степени всегда неотрицательны, модули можно опустить: p2/a4. е) 16a12/b10 при b>0. Числитель: 16a12=4|a6|=4a6. Знаменатель: b10=|b5|. Так как b>0, то b5>0, значит |b5|=b5. Ответ: 4a6/b5. ж) 4x2/y6 при x з)\sqrt{\frac{c^{6}}{9 a^{2}}}при c 0. Числитель:\sqrt{c^{6}} = \lvert c^{3}\rvert . Так как c 0, то\lvert a\rvert = a . Ответ:\frac{-c^{3}}{3a}$.Проверка результатов подтверждает правильность применения свойств корней и учета знаков переменных. Особое внимание уделено пунктам г, ж, з, где условия на знаки влияют на итоговый результат после раскрытия модулей.
Ответ

а) a2b2

б) b3c4

в) 4x2y6

г) -0,5py3

д) p2/a4

е) 4a6/b5

ж) 2x/y3

з) -c3/3a

Краткий ответ сверен с разделом «Ответы» учебника.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 480 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 480?

Краткий ответ: а) a^2 b^2; б) b^3 c^4; в) 4 x^2 y^6; г) -0,5 p y^3; д) p^2a^4; е) 4 a^6b^5; ж) 2xy^3; з) - c^33a.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе II.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, редактор алгебраических разборов Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.