ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 495: дроби
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Илья Морозов, методист по алгебре Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сократите дробь
а) (xx-yy)/(x-y)
б) (22-xx)/(2+2x+x).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно сократить алгебраические дроби, содержащие квадратные корни. Основной приём здесь — использование формул разности кубов и приведение подобных слагаемых после сокращения. Давайте разберём каждый пункт по порядку.
а) Сократим дробь xx-yy/x-y
Заметим, что числитель можно представить как разность кубов. Действительно, xx=(x)3, а yy=(y)3. Воспользуемся формулой a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2), где a=x и b=y.
Распишем числитель:
xx-yy=(x)3-(y)3=(x-y)((x)2+x·y+(y)2)
Упростим выражение в скобках: (x)2=x, x·y=xy, (y)2=y. Получаем:
(x-y)(x+xy+y)
Теперь подставим это обратно в исходную дробь:
(x-y)(x+xy+y)/x-y
Сокращаем общий множитель (x-y) при условии, что x≠y (то есть x≠y).
Ответ для пункта а): x+xy+y.
б) Сократим дробь 22-xx/2+2x+x
Аналогично первому пункту, преобразуем числитель к виду разности кубов. Заметим, что 22=(2)3, так как 2·2·2=22. Также xx=(x)3.
Применим формулу a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2), где a=2 и b=x.
Числитель раскладывается на множители:
22-xx=(2)3-(x)3=(2-x)((2)2+2·x+(x)2)
Упрощаем второй множитель:
(2)2=2, 2·x=2x, (x)2=x
Итого числитель равен: (2-x)(2+2x+x).
Подставляем в дробь:
(2-x)(2+2x+x)/2+2x+x
Сокращаем общий множитель (2+2x+x).
Остаётся выражение 2-x.
Ответ для пункта б): 2-x.
Примечание: В ключе из раздела «Ответы» для пункта б) указано 1/(a-ab+b), что явно относится к другой задаче или содержит опечатку в нумерации/условии, так как структура ответа не соответствует данному условию. Наше решение строго следует математическим правилам для данного примера.
а) x+xy+y
б) 2-x
Для пункта а) использована формула разности кубов для выражений вида (x)3-(y)3. Для пункта б) аналогично применена та же формула к (2)3-(x)3. Ключевая ошибка в предоставленном ответе учебника для пункта б) исправлена на основе корректного алгебраического вывода.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 495 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 495?
Краткий ответ: а) x + √xy + y; б) √2 - √x.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе II.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.