ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 558: Квадратное уравнение и его корни
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Роман Жуков, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Длина прямоугольника на 4 см больше ширины, а его площадь равна 60 см². Нужно вычислить периметр этого прямоугольника.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи обозначим ширину прямоугольника через x см. Тогда длина будет равна (x+4) см, так как она на 4 см больше ширины.
Площадь прямоугольника вычисляется по формуле S=a·b. Подставим наши выражения в эту формулу и приравняем к известной площади:
x(x+4)=60Раскроем скобки и перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
x2+4x-60=0Найдем корни уравнения с помощью дискриминанта или теоремы Виета. По теореме Виета сумма корней равна -4, а произведение равно -60. Подходящие числа: 10 и -6.
D=42-4·1·(-60)=16+240=256Корни уравнения:
x1=-4+16/2=6, x2=-4-16/2=-10Так как ширина не может быть отрицательной величиной, отбрасываем корень x2=-10. Следовательно, ширина прямоугольника x=6 см.
Теперь найдем длину прямоугольника:
a=x+4=6+4=10 смПроверка площади: 6·10=60 см², что совпадает с условием задачи.
Вычислим периметр прямоугольника по формуле P=2(a+b):
P=2(10+6)=2·16=32 смОтвет: периметр прямоугольника равен 32 см.
32 см
Задача сводится к решению неполного квадратного уравнения вида x^2+px+q=0. Важно отметить, что один из корней (отрицательный) не имеет физического смысла в контексте геометрических размеров.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 558 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 558?
Краткий ответ: 32 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Квадратное уравнение и его корни.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.