ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 599: Квадратный трёхчлен
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Илья Морозов, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найти корни многочленов
а) x2-7x
б) 2x-5
в) y3-4y
г) y4-16.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для нахождения корней многочлена нужно приравнять его к нулю и решить полученное уравнение. В каждом пункте мы будем использовать методы разложения на множители: вынесение общего множителя за скобки или формулы сокращённого умножения.
- а) x2-7x
Приравниваем к нулю: x2-7x=0.
Выносим общий множитель x за скобки:
x(x-7)=0
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
1) x=0;
2) x-7=0⇒x=7.
Ответ: 0;7. - б) 2x-5
Это линейный многочлен первой степени.
Приравниваем к нулю: 2x-5=0.
Переносим свободный член в правую часть:
2x=5
Делим обе части на коэффициент при x:
x=5/2=2,5
Ответ: 2,5. - в) y3-4y
Приравниваем к нулю: y3-4y=0.
Выносим общий множитель y за скобки:
y(y2-4)=0
В скобках получаем разность квадратов y2-22, которую можно разложить как (y-2)(y+2):
y(y-2)(y+2)=0
Решаем каждое уравнение отдельно:
1) y=0;
2) y-2=0⇒y=2;
3) y+2=0⇒y=-2.
Ответ: -2;0;2. - г) y4-16
Приравниваем к нулю: y4-16=0.
Замечаем, что это разность квадратов: (y2)2-42.
Разлагаем по формуле a2-b2=(a-b)(a+b):
(y2-4)(y2+4)=0
Теперь рассматриваем каждый множитель:
1) y2-4=0. Это снова разность квадратов: (y-2)(y+2)=0, откуда y=2 или y=-2.
2) y2+4=0⇒y2=-4. Так как квадрат действительного числа не может быть отрицательным, это уравнение не имеет действительных корней.
Таким образом, единственные действительные корни найдены в первом случае.
Ответ: -2;2.
а) 0; 7
б) 2,5
в) -2; 0; 2
г) -2; 2
Задача требует применения базовых методов решения полиномиальных уравнений: вынесение общего множителя, использование формул сокращенного умножения (разность квадратов). Важно отметить отсутствие действительных корней у выражения y^2+4 в пункте г).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 599 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 599?
Краткий ответ: а) 0; 7; б) 2,5; в) -2; 0; 2; г) -2; 2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Квадратный трёхчлен.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.