ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 621: Квадратный трёхчлен
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Никита Ершов, методист по алгебре Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Можно ли представить квадратный трёхчлен в виде произведения многочленов первой степени
а) -3y2+3y+11
б) 4b2-9b+7
в) x2-7x+11
г) 3y2-12y+12?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы определить, можно ли представить квадратный трёхчлен ax2+bx+c в виде произведения линейных множителей (многочленов первой степени), необходимо проверить наличие у него действительных корней. Это возможно тогда и только тогда, когда дискриминант D=b2-4ac неотрицателен (D≥0). Если D<0, то корни мнимые, и разложение на множители с действительными коэффициентами невозможно.
Рассмотрим каждый пункт отдельно:
- а) Трёхчлен -3y2+3y+11. Здесь a=-3, b=3, c=11. Вычислим дискриминант: D=32-4·(-3)·11=9+132=141. Так как D>0, уравнение имеет два различных действительных корня, следовательно, трёхчлен можно представить в виде произведения многочленов первой степени.
- б) Трёхчлен 4b2-9b+7. Здесь a=4, b=-9, c=7. Вычислим дискриминант: D=(-9)2-4·4·7=81-112=-31. Так как D<0, действительных корней нет, поэтому трёхчлен нельзя представить в виде произведения многочленов первой степени с действительными коэффициентами.
- в) Трёхчлен x2-7x+11. Здесь a=1, b=-7, c=11. Вычислим дискриминант: D=(-7)2-4·1·11=49-44=5. Так как D>0, действительные корни существуют, значит, трёхчлен можно представить в виде произведения многочленов первой степени.
- г) Трёхчлен 3y2-12y+12. Здесь a=3, b=-12, c=12. Вычислим дискриминант: D=(-12)2-4·3·12=144-144=0. Так как D=0, есть один двукратный корень, что позволяет представить трёхчлен в виде квадрата линейного выражения (произведение двух одинаковых множителей первой степени). Следовательно, это возможно .
Итак, мы проанализировали знаки дискриминантов для каждого случая. В пунктах а), в) и г) дискриминант неотрицателен, что гарантирует существование действительных корней и возможность разложения. В пункте б) дискриминант отрицателен, что делает такое разложение невозможным в области действительных чисел.
а) да
б) нет
в) да
г) да
Для каждого пункта вычислен дискриминант. Разложение на линейные множители возможно при D >= 0.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 621 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 621?
Краткий ответ: а) да; б) нет; в) да; г) да.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Квадратный трёхчлен.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.