ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 630: Дробные рациональные уравнения
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Татьяна Белова, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
В какой координатной четверти расположена точка пересечения графиков функций f(x) = 0,8x+2,1 и g(x) = -0,9x+3?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы найти точку пересечения графиков двух линейных функций, необходимо приравнять их выражения друг к другу. Это позволит нам найти координату x точки пересечения. Затем, подставив найденное значение x в любую из исходных формул, вычислим координату y. После получения координат (x;y) определим, в какой четверти находится эта точка.
Вычисление:
1. Приравниваем функции f(x) и g(x): 0,8x+2,1=-0,9x+3
2. Переносим слагаемые с переменной x в левую часть, а числа — в правую: 0,8x+0,9x=3-2,1
3. Приводим подобные слагаемые: 1,7x=0,9
4. Находим x, разделив обе части на коэффициент при x: x=0,9/1,7=9/17 Так как 9/17 — положительное число, то x>0.
5. Теперь найдем y, подставив значение x в функцию f(x) (можно и в g(x)): y=0,8·9/17+2,1 Переведем десятичные дроби в обыкновенные для удобства: 0,8=4/5, 2,1=21/10. y=4/5·9/17+21/10=36/85+21/10 Приведем к общему знаменателю (наименьшее общее кратное 85 и 10 равно 170): y=36·2/170+21·17/170=72/170+357/170=429/170 Так как числитель и знаменатель положительны, то y>0.
Проверка и вывод:
Мы получили координаты точки пересечения: x=9/17 и y=429/170. Обе координаты являются положительными числами (x>0,y>0). Вспомним правила расположения точек по четвертям:
- I четверть: x>0,y>0;
- II четверть: x<0,y>0;
- III четверть: x<0,y<0;
- IV четверть: x>0,y<0.
I четверть
Решение сводится к системе двух линейных уравнений. Ключевой момент — аккуратная работа с дробями или десятичными числами. Знаки координат однозначно определяют четверть.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 630 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 630?
Краткий ответ: I четверть.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Дробные рациональные уравнения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.