ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 69: Сумма и разность дробей
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Юлия Громова, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Представьте дробь в виде суммы или разности дробей
а) (x^2+y^2)/x4
б) (2x-y)/b
в) (a2+1)/(2a)
г) (a^2-3ab)/a3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы представить алгебраическую дробь в виде суммы или разности более простых дробей, нужно воспользоваться свойством распределения деления относительно сложения и вычитания. Если числитель дроби является суммой или разностью слагаемых, а знаменатель один и тот же, то такую дробь можно записать как сумму (или разность) дробей с тем же знаменателем и соответствующими числителями. После этого каждую полученную дробь следует упростить, сократив общие множители в числителе и знаменателе.
Вычисление по пунктам:
а) x2+y2/x4
Разбиваем числитель на два слагаемых:
x2+y2/x4=x2/x4+y2/x4Сокращаем первую дробь на x2:
x2/x4=1/x2Вторая дробь не сокращается. Итог:
1/x2+y2/x4б) 2x-y/b
Разбиваем числитель на два слагаемых:
2x-y/b=2x/b-y/bОбщих множителей для сокращения нет. Итог:
2x/b-y/bв) a2+1/2a
Разбиваем числитель на два слагаемых:
a2+1/2a=a2/2a+1/2aСокращаем первую дробь на a:
a2/2a=a/2Итог:
a/2+1/2aг) a2-3ab/a3
Разбиваем числитель на два слагаемых:
a2-3ab/a3=a2/a3-3ab/a3Сокращаем первую дробь на a2, а вторую — на a:
a2/a3=1/a, 3ab/a3=3b/a2Итог:
1/a-3b/a2
Проверка:
Для проверки выполним обратное действие — приведём полученные суммы к общему знаменателю и сравним с исходными выражениями.
- а) 1/x2+y2/x4=x2/x4+y2/x4=x2+y2/x4. Верно.
- б) 2x/b-y/b=2x-y/b. Верно.
- в) a/2+1/2a=a·a/2a+1/2a=a2+1/2a. Верно.
- г) 1/a-3b/a2=a/a2-3b/a2=a-3b/a2. Примечание: В условии дано a2-3ab/a3. Вынесем a из числителя: a(a-3b)/a3=a-3b/a2. Результат совпадает. Верно.
а) 1/x2+y2/x4
б) 2x/b-y/b
в) a/2+1/2a
г) 1/a-3b/a2
Задача тренирует навык работы с алгебраическими дробями: разбиение дроби с составным числителем на сумму/разность дробей и последующее сокращение. Важно помнить про область допустимых значений (знаменатели не равны нулю), хотя в данном задании это явно не требуется указывать.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 69 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 69?
Краткий ответ: а) 1x^2 + y^2x^4; б) 2xb - yb; в) a2 + 12a; г) 1a - 3ba^2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Сумма и разность дробей.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.