ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 699: Уравнения с двумя переменными и их системы
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Юлия Громова, методист по алгебре Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Решить графически систему уравнений: x2-4=0; y2-9=0.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для графического решения системы уравнений необходимо построить графики каждого уравнения отдельно и найти точки их пересечения. Первое уравнение x2-4=0 не содержит переменной y, что означает, что его графиком являются две вертикальные прямые. Второе уравнение y2-9=0 не содержит переменной x, поэтому его графиком будут две горизонтальные прямые. Точки пересечения этих линий и будут являться решениями системы.
Вычисление и построение:
Рассмотрим первое уравнение: x2-4=0⇒x2=4⇒x=2 или x=-2 Графиком является пара вертикальных прямых x=2 и x=-2.
Рассмотрим второе уравнение: y2-9=0⇒y2=9⇒y=3 или y=-3 Графиком является пара горизонтальных прямых y=3 и y=-3.
Теперь найдем координаты точек пересечения этих четырех прямых. Каждая вертикальная прямая пересекается с каждой горизонтальной прямой ровно в одной точке. Таким образом, у нас будет 2×2=4 точки пересечения:
- Пересечение x=2 и y=3: точка (2;3)
- Пересечение x=2 и y=-3: точка (2;-3)
- Пересечение x=-2 и y=3: точка (-2;3)
- Пересечение x=-2 и y=-3: точка (-2;-3)
Проверка:
Подставим полученные пары чисел в исходную систему, чтобы убедиться в правильности ответа.
1) Для точки (2;3): x2-4=22-4=4-4=0 (верно) y2-9=32-9=9-9=0 (верно)
2) Для точки (-2;-3): x2-4=(-2)2-4=4-4=0 (верно) y2-9=(-3)2-9=9-9=0 (верно)
Аналогичная проверка проходит для остальных двух точек, так как при возведении в квадрат знак числа не имеет значения. Все четыре пары являются верными решениями.
(2; 3), (2; -3), (-2; 3), (-2; -3)
Система состоит из уравнений, задающих вертикальные и горизонтальные прямые. Решение сводится к нахождению всех возможных комбинаций корней.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 699 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 699?
Краткий ответ: (2; 3), (2; -3), (-2; 3), (-2; -3).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Уравнения с двумя переменными и их системы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.