8 класс квадратные уравнения Дополнительные упражнения к главе III

ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 752: квадратные уравнения

Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Роман Жуков, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

При каком значении a один из корней уравнения ax2-3x-5=0 равен 1? Найдите, чему равен при этом значении a второй корень.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

1. Так как число 1 является корнем уравнения, подставим x=1 в уравнение ax2-3x-5=0, чтобы найти значение параметра a. 2. Подставив найденное значение a обратно в исходное уравнение, получим полное квадратное уравнение. 3. Используя теорему Виета или формулу дискриминанта, найдём второй корень этого уравнения.

Вычисление:

Подставим x=1 в уравнение: a·12-3·1-5=0 a-3-5=0 a-8=0 Отсюда находим значение параметра: a=8

Теперь запишем уравнение с найденным коэффициентом a=8: 8x2-3x-5=0

Найдём второй корень. По теореме Виета произведение корней квадратного уравнения ax2+bx+c=0 равно c/a. Пусть x1=1 — первый корень, а x2 — второй корень. Тогда: x1·x2=-5/8 1·x2=-5/8 x2=-5/8=-0,625

Проверка:

Сумма корней по теореме Виета должна быть равна -b/a: x1+x2=1+(-0,625)=0,375 -b/a=--3/8=3/8=0,375 Значения совпадают, значит, решение верно.

Ответ

a=8; x2=-0,625

Задача на применение определения корня уравнения и теоремы Виета. Сначала находим a, подставляя известный корень, затем используем свойство произведения корней для нахождения второго корня.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 752 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 752?

Краткий ответ: a = 8; x_2 = -0,625.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе III.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, преподаватель алгебры Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.