8 класс квадратные уравнения Дополнительные упражнения к главе III

ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 765: квадратные уравнения

Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Роман Жуков, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Найдите значение коэффициента b и решите уравнение, если известен один из его корней

а) 2x2+bx-10=0, корень равен 5

б) 3x2+bx+24=0, корень равен 3

в) (b-1)x2-(b+1)x=72, корень равен 3

г) (b-5)x2-(b-2)x+b=0, корень равен 1/2.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно найти неизвестный коэффициент b, подставив известный корень уравнения, а затем решить полученное квадратное уравнение полностью. Рассмотрим каждый пункт отдельно.

а) Уравнение: 2x2+bx-10=0, корень x1=5

  1. Подставим значение корня в уравнение:
    2·52+b·5-10=0
    2·25+5b-10=0
    50+5b-10=0
    40+5b=0
    5b=-40
    b=-8
  2. Запишем полное уравнение с найденным коэффициентом:
    2x2-8x-10=0
  3. Решим это уравнение. Разделим обе части на 2 для упрощения:
    x2-4x-5=0
    По теореме Виета или через дискриминант находим корни.
    Дискриминант D=(-4)2-4·1·(-5)=16+20=36.
    x1,2=36/2=4±6/2
    x1=4+6/2=5 (совпадает с условием)
    x2=4-6/2=-1

Ответ: b=-8; корни: 5;-1.

б) Уравнение: 3x2+bx+24=0, корень x1=3

  1. Подставим корень x=3:
    3·32+b·3+24=0
    3·9+3b+24=0
    27+3b+24=0
    51+3b=0
    3b=-51
    b=-17
  2. Полное уравнение:
    3x2-17x+24=0
  3. Найдем дискриминант:
    D=(-17)2-4·3·24=289-288=1
    x1,2=17±1/2·3=17±1/6
    x1=18/6=3 (верно)
    x2=16/6=8/3=22/3

Ответ: b=-17; корни: 3;22/3.

в) Уравнение: (b-1)x2-(b+1)x=72, корень x1=3

  1. Перенесем все в одну сторону для удобства, но можно сразу подставить x=3:
    (b-1)·32-(b+1)·3=72
    9(b-1)-3(b+1)=72
    Раскроем скобки:
    9b-9-3b-3=72
    6b-12=72
    6b=84
    b=14
  2. Подставим b=14 в исходное уравнение:
    (14-1)x2-(14+1)x=72
    13x2-15x=72
    13x2-15x-72=0
  3. Решаем квадратное уравнение:
    D=(-15)2-4·13·(-72)=225+3744=3969
    3969=63
    x1,2=15±63/26
    x1=15+63/26=78/26=3 (верно)
    x2=15-63/26=-48/26=-24/13=-111/13

Ответ: b=14; корни: 3;-111/13.

г) Уравнение: (b-5)x2-(b-2)x+b=0, корень x1=1/2

  1. Подставим x=1/2:
    (b-5)·(1/2)2-(b-2)·1/2+b=0
    (b-5)·1/4-b-2/2+b=0
    Умножим всё уравнение на 4, чтобы избавиться от дробей:
    (b-5)-2(b-2)+4b=0
    b-5-2b+4+4b=0
    Сгруппируем слагаемые с b и числа:
    (b-2b+4b)+(-5+4)=0
    3b-1=0
    3b=1
    b=1/3
  2. Подставим b=1/3 в исходное уравнение:
    (1/3-5)x2-(1/3-2)x+1/3=0
    Приведем коэффициенты к общему знаменателю:
    (1-15/3)x2-(1-6/3)x+1/3=0
    -14/3x2-(-5/3)x+1/3=0
    -14/3x2+5/3x+1/3=0
    Умножим на -3 для удобства:
    14x2-5x-1=0
  3. Решаем уравнение:
    D=(-5)2-4·14·(-1)=25+56=81
    81=9
    x1,2=5±9/28
    x1=5+9/28=14/28=1/2 (верно)
    x2=5-9/28=-4/28=-1/7

Ответ: b=1/3; корни: 1/2;-1/7.

Ответ

а) b=-8, x1=5,x2=-1

б) b=-17, x1=3,x2=22/3

в) b=14, x1=3,x2=-111/13

г) b=1/3, x1=1/2,x2=-1/7

Для каждого пункта сначала находим коэффициент b, подставляя известный корень в уравнение. Затем записываем полное квадратное уравнение и решаем его стандартными методами (дискриминант или теорема Виета), проверяя, что один из корней совпадает с данным в условии.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 765 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 765?

Краткий ответ: а) b=-8, x_1=5, x_2=-1; б) b=-17, x_1=3, x_2=2 23; в) b=14, x_1=3, x_2=-1 1113; г) b= 13, x_1= 12, x_2=- 17.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе III.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, редактор алгебраических разборов Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.