8 класс система уравнений Дополнительные упражнения к главе III

ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 775: система уравнений

Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Татьяна Белова, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Найдите коэффициенты b и c (c≠0), если известно, что они сами являются корнями уравнения x2+bx+c=0.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

По условию задачи числа b и c являются корнями квадратного уравнения x2+bx+c=0. Для нахождения коэффициентов воспользуемся теоремой Виета, которая связывает корни уравнения с его коэффициентами. Также учтём ограничение c≠0.

Вычисление:

Согласно теореме Виета для приведённого квадратного уравнения x2+px+q=0, сумма корней равна второму коэффициенту со знаком минус (x1+x2=-p), а произведение корней равно свободному члену (x1·x2=q).

В нашем случае уравнение имеет вид x2+bx+c=0, где первый коэффициент при x равен b, а свободный член равен c. Корни уравнения — это b и c.

Запишем систему уравнений на основе теоремы Виета:

  1. Сумма корней: b+c=-b
  2. Произведение корней: b·c=c

Рассмотрим второе уравнение системы: bc=c.

Перенесём всё в одну сторону: bc-c=0.

Вынесем общий множитель c за скобки: c(b-1)=0.

Так как по условию задачи c≠0, то нулю должен быть равен второй множитель:

b-1=0⇒b=1

Теперь подставим найденное значение b=1 в первое уравнение системы (b+c=-b):

1+c=-1 c=-1-1 c=-2

Проверка:

Подставим найденные значения b=1 и c=-2 в исходное уравнение x2+bx+c=0:

x2+1x-2=0

Найдём корни этого уравнения. По теореме Виета или через дискриминант:

Дискриминант D=12-4·1·(-2)=1+8=9.

Корни: x1=-1-3/2=-2 и x2=-1+3/2=1.

Действительно, корни уравнения равны -2 и 1, что совпадает с нашими значениями c=-2 и b=1. Условие c≠0 выполнено (-2≠0).

Ответ

b=1, c=-2

Краткий ответ сверен с разделом «Ответы» учебника.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 775 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 775?

Краткий ответ: b = 1, c = -2.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе III.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, редактор алгебраических разборов Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.