ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 779: квадратные уравнения
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Роман Жуков, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найдите k, если корни уравнения 3x2+2x+k=0 связаны соотношением 2x1=-3x2.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этой задачи воспользуемся теоремой Виета. Нам дано квадратное уравнение 3x2+2x+k=0, где старший коэффициент a=3, второй коэффициент b=2 и свободный член c=k. Также известно соотношение между корнями: 2x1=-3x2.
Согласно теореме Виета, сумма корней равна -b/a, а произведение — c/a. Запишем эти равенства для нашего уравнения:
- x1+x2=-2/3
- x1·x2=k/3
Из условия задачи выразим один корень через другой. Из равенства 2x1=-3x2 следует, что x1=-3/2x2. Подставим это выражение в формулу суммы корней:
-3/2x2+x2=-2/3
Приведем подобные слагаемые в левой части (-3/2+1=-1/2):
-1/2x2=-2/3
Отсюда находим значение второго корня:
x2=(-2/3)·(-2)=4/3
Теперь найдем первый корень, подставив найденное значение x2 обратно в выражение x1=-3/2x2:
x1=-3/2·4/3=-2
Мы нашли оба корня: x1=-2 и x2=4/3. Осталось найти параметр k, используя формулу произведения корней x1·x2=k/3:
-2·4/3=k/3
-8/3=k/3
Умножив обе части на 3, получаем ответ: k=-8.
Проверка:
Подставим k=-8 в исходное уравнение: 3x2+2x-8=0. Найдем дискриминант: D=22-4·3·(-8)=4+96=100. Корни: x1,2=-2±10/6. Тогда x1=8/6=4/3 (или наоборот, порядок не важен), а x2=-12/6=-2. Проверим условие связи: 2·(-2)=-4 и -3·4/3=-4. Равенство выполняется. Ответ верен.
-8
Использована теорема Виета для нахождения корней через их сумму, затем произведение корней использовано для поиска коэффициента k.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 779 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 779?
Краткий ответ: -8.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе III.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.