ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 947: Свойства числовых неравенств
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Дмитрий Орлов, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Решите неравенство
а) 4b(1 - 3b) - (b-12b2)<43
б) 3y2-2y-3y(y-6)≥-2
в) 2p(5p + 2) - p(10p + 3) ≤ 14; г) a(a - 1) - (a2+a)<34.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Рассмотрим решение каждого неравенства по отдельности. Наша цель — упростить левую часть выражения, раскрыть скобки и привести подобные слагаемые, чтобы изолировать переменную.
- Пункт а) 4b(1-3b)-(b-12b2)<43
Раскроем скобки: сначала умножим 4b на каждое слагаемое в первой скобке, затем учтем знак минус перед второй скобкой.
4b-12b2-b+12b2<43
Приведем подобные слагаемые. Члены с b2 взаимно уничтожаются (-12b2+12b2=0). Остаются линейные члены:
3b<43
Разделим обе части на 3:
b<43/3 или b<141/3.
Ответ: (-∞;141/3). - Пункт б) 3y2-2y-3y(y-6)≥-2
Раскроем скобки во втором произведении:
3y2-2y-3y2+18y≥-2
Сгруппируем подобные слагаемые. Квадратичные члены сокращаются (3y2-3y2=0):
16y≥-2
Разделим на 16:
y≥-2/16
Сократим дробь:
y≥-1/8.
Ответ: [-1/8;+∞). - Пункт в) 2p(5p+2)-p(10p+3)≤14
Раскроем скобки:
10p2+4p-10p2-3p≤14
Приведем подобные слагаемые. Члены с p2 сокращаются:
p≤14.
Ответ: (-∞;14]. - Пункт г) a(a-1)-(a2+a)<34
Раскроем скобки:
a2-a-a2-a<34
Сгруппируем подобные слагаемые. Члены с a2 сокращаются:
-2a<34
Разделим обе части на -2. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:
a>-17.
Ответ: (-17;+∞).
а) (-∞;141/3)
б) [-1/8;+∞)
в) (-∞;14]
г) (-17;+∞)
В пункте б) ключ учебника указывает интервал (-1/8; +∞), что соответствует строгому неравенству >. Однако в условии стоит нестрогое неравенство ≥. Математически верно включать границу, поэтому ответ дан как [-1/8; +∞). В остальных пунктах решения совпадают с ключом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 947 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 947?
Краткий ответ: а) (-∞; 14 13); б) [- 18; +∞); в) (-∞; 14]; г) (-17; +∞).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 35. Свойства числовых неравенств.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.