9 класс Неравенства с одной переменной § 6. Неравенства с одной переменной

ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 285: Неравенства с одной переменной

Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Ольга Кузнецова, методист по алгебре Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Решить неравенства методом интервалов

а) (x + 8)(x-5)>0

б) (x - 14)(x+10)<0

в) (x - 3,5)(x+8,5)≥0

г) (x + 1/3)(x+1/8)≤0.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения неравенств методом интервалов необходимо найти нули функции (корни уравнения), отметить их на числовой прямой и определить знаки выражения на полученных промежутках.

а) (x+8)(x-5)>0

  1. Найдем корни: x+8=0⇒x1=-8; x-5=0⇒x2=5.
  2. Отметим точки -8 и 5 на числовой прямой. Так как неравенство строгое (>), точки выколотые.
  3. Определим знаки на интервалах:
    • При x<-8 (например, x=-9): (-)(-)=(+).
    • При -8<x<5 (например, x=0): (+)(-)=(-).
    • При x>5 (например, x=6): (+)(+)=(+).
  4. Нас интересуют области со знаком «плюс».
    Ответ: x∈(-;-8)(5;+).

б) (x-14)(x+10)<0

  1. Найдем корни: x-14=0⇒x1=14; x+10=0⇒x2=-10.
  2. Расположим корни по возрастанию: -10 и 14. Точки выколотые (строгое неравенство).
  3. Определим знаки на интервалах:
    • При x<-10: (-)(-)=(+).
    • При -10<x<14: (-)(+)=(-).
    • При x>14: (+)(+)=(+).
  4. Нас интересует область со знаком «минус».
    Ответ: x∈(-10;14).

в) (x-3,5)(x+8,5)≥0

  1. Найдем корни: x-3,5=0⇒x1=3,5; x+8,5=0⇒x2=-8,5.
  2. Расположим корни: -8,5 и 3,5. Неравенство нестрогое (), поэтому точки закрашенные (входят в ответ).
  3. Определим знаки на интервалах:
    • При x<-8,5: (-)(-)=(+).
    • При -8,5<x<3,5: (-)(+)=(-).
    • При x>3,5: (+)(+)=(+).
  4. Нас интересуют области со знаком «плюс» или равные нулю.
    Ответ: x∈(-;-8,5][3,5;+).

г) (x+1/3)(x+1/8)≤0

  1. Найдем корни: x+1/3=0⇒x1=-1/3; x+1/8=0⇒x2=-1/8.
  2. Сравним корни: -1/3-0,33, а -1/8=-0,125. Значит, -1/3<-1/8.
  3. Точки закрашенные (нестрогое неравенство ).
  4. Определим знаки на интервалах:
    • При x<-1/3: (-)(-)=(+).
    • При -1/3<x<-1/8: (+)(-)=(-).
    • При x>-1/8: (+)(+)=(+).
  5. Нас интересует область со знаком «минус» или равная нулю.
    Ответ: x∈[-1/3;-1/8].
Ответ

а) (-;-8)(5;+)

б) (-10;14)

в) (-;-8,5][3,5;+)

г) [-1/3;-1/8]

В предоставленном ключе из раздела «Ответы» содержатся данные, совершенно не соответствующие условию задачи (другие числа и структура ответов). Решение выполнено строго по тексту условия пункта «Условие», с использованием метода интервалов для квадратичных неравенств.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 285 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 285?

Краткий ответ: а) (-∞; -8) (5; +∞) б) (-10; 14) в) (-∞; -8,5] [3,5; +∞) г) [- 13; - 18].

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Неравенства с одной переменной.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по алгебре Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.