ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 460: Неравенства с двумя переменными и их системы
Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Кирилл Панов, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Решить систему уравнений: первое уравнение — линейное 5x-y-2=0; второе уравнение — квадратичное x2-2xy+y2=4.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения данной системы уравнений воспользуемся методом подстановки. Сначала выразим одну переменную через другую из линейного уравнения, а затем подставим полученное выражение во второе уравнение.
Шаг 1. Выражение переменной из первого уравнения.
Дано первое уравнение: 5x-y-2=0.
Выразим y через x:
Шаг 2. Подстановка во второе уравнение.
Второе уравнение имеет вид: x2-2xy+y2=4.
Заметим, что левая часть является формулой квадрата разности: (x-y)2=x2-2xy+y2.
Тогда уравнение можно записать как:
Подставим выражение y=5x-2 в это упрощенное уравнение:
(x-(5x-2))2=4 (x-5x+2)2=4 (-4x+2)2=4Шаг 3. Решение квадратного уравнения относительно x.
Извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения:
-4x+2=±2Рассмотрим два случая:
- Случай 1: -4x+2=2
-4x=0
x1=0 - Случай 2: -4x+2=-2
-4x=-4
x2=1
Шаг 4. Нахождение соответствующих значений y.
Используем формулу y=5x-2 для нахождения y при каждом найденном x:
- При x1=0: y1=5(0)-2=-2. Получаем пару (0;-2).
- При x2=1: y2=5(1)-2=3. Получаем пару (1;3).
Проверка.
Подставим полученные пары в исходную систему.
Для пары (0;-2):
1) 5(0)-(-2)-2=0+2-2=0 (верно).
2) 02-2(0)(-2)+(-2)2=0-0+4=4 (верно).
Для пары (1;3):
1) 5(1)-3-2=5-5=0 (верно).
2) 12-2(1)(3)+32=1-6+9=4 (верно).
(0; -2), (1; 3)
Задача решается методом подстановки. Важно заметить, что второе уравнение представляет собой полный квадрат (x-y)2=4, что значительно упрощает вычисления по сравнению с прямой подстановкой в многочлен третьей степени.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 460 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 460?
Краткий ответ: (0; -2), (1; 3).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Неравенства с двумя переменными и их системы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.