9 класс Арифметическая прогрессия § 9. Арифметическая прогрессия

ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 581: Арифметическая прогрессия

Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Ольга Кузнецова, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Работа в парах. Нужно найти расстояние, пройденное свободно падающим телом

а) за пятую секунду

б) за пять секунд. Дополнительно требуется обсудить физические свойства, распределить задания между партнерами и проверить решения друг друга.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения задачи о свободно падающем теле воспользуемся законами кинематики. Свободное падение — это равноускоренное движение с начальным нулевой скоростью (v0=0) и ускорением свободного падения g. В школьных задачах обычно принимают g≈10 м/с 2 для удобства вычислений (если не указано иное).

Пункт а) Расстояние за пятую секунду

Расстояние, пройденное телом за конкретную n-ю секунду, можно найти как разность пути, пройденного за n секунд, и пути, пройденного за (n-1) секунд.

Формула пути при свободном падении: S(t)=gt2/2

Нам нужно найти путь за 5-ю секунду, то есть S5-S4.

  1. Вычислим путь за 5 секунд: S(5)=10·52/2=10·25/2=125 м
  2. Вычислим путь за 4 секунды: S(4)=10·42/2=10·16/2=80 м
  3. Найдем разность: ΔS=125-80=45 м

Альтернативный способ: Можно использовать формулу пути за n-ю секунду: sn=g(n-0.5). Тогда s5=10(5-0.5)=10·4.5=45 м.

Пункт б) Расстояние за пять секунд

Здесь требуется найти полный путь, пройденный телом от начала движения до момента времени t=5 с.

Используем ту же формулу пути: S(t)=gt2/2

Подставим t=5 и g=10:

S(5)=10·52/2=10·25/2=125 м

Проверка и обсуждение в парах

В рамках задания «Работа в парах» партнеры должны проверить друг друга:

  • Убедиться, что верно выбрана формула для пункта а) (разность путей или формула n-го члена).
  • Проверить арифметические действия: 52=25, 42=16, 125-80=45.
  • Обсудить физический смысл: почему путь за каждую следующую секунду увеличивается? (Так как скорость тела растет линейно, средняя скорость на каждом интервале времени становится больше).
Ответ

а) 45 м

б) 125 м

Задача решается через формулы равноускоренного движения. Принято g=10 м/с^2. Пункт а) требует нахождения пути за конкретный интервал времени (5-я секунда), пункт б) — общего пути за 5 секунд.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 581 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 581?

Краткий ответ: а) 45 м б) 125 м.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Арифметическая прогрессия.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, редактор алгебраических разборов Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.