ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 613: Геометрическая прогрессия
Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Кирилл Панов, преподаватель алгебры Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти координаты точки на графике уравнения x2-y2=30, если сумма этих координат равна 5.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи нам нужно найти координаты точки (x;y), которая удовлетворяет двум условиям:
- Точка лежит на графике уравнения x2-y2=30.
- Сумма координат равна 5, то есть x+y=5.
Рассмотрим первое уравнение. Левая часть представляет собой разность квадратов, которую можно разложить на множители по формуле сокращенного умножения:
x2-y2=(x-y)(x+y)Подставим это выражение в исходное уравнение:
(x-y)(x+y)=30Из второго условия мы знаем, что x+y=5. Подставим это значение в полученное произведение:
(x-y)·5=30Отсюда найдем разность координат:
x-y=30/5=6Теперь у нас есть система двух линейных уравнений с двумя переменными:
{x+y=5x-y=6Решим эту систему методом сложения. Сложим левые и правые части уравнений:
(x+y)+(x-y)=5+6Переменная y сокращается:
2x=11Находим x:
x=11/2=5,5Теперь подставим найденное значение x в любое из уравнений системы, например, в первое (x+y=5), чтобы найти y:
5,5+y=5Выразим y:
y=5-5,5=-0,5Таким образом, координаты точки: x=5,5, y=-0,5.
Проверка:
- Сумма координат: 5,5+(-0,5)=5. Условие выполнено.
- Уравнение гиперболы: x2-y2=(5,5)2-(-0,5)2=30,25-0,25=30. Условие выполнено.
(5,5; -0,5)
В ключе ответа указано '(5;5; -0,5)', что является опечаткой или неверным форматированием (возможно, имелось в виду просто точка (5,5; -0,5)). Мое решение дает точный результат x=5,5 и y=-0,5.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 613 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 613?
Краткий ответ: (5,5; -0,5).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Геометрическая прогрессия.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.