ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 640: арифметическая прогрессия
Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Сергей Мишин, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти пропущенные члены арифметической прогрессии (a_n)
а) известны a2=-19, a4=-11,5, найти a_1 и a_5
б) известны a2=-8,5, a4=-4,5, найти a_1, a_3, a_5, a_6.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задач на арифметическую прогрессию вспомним формулу n-го члена: an=a1+(n-1)d, где d — разность прогрессии. Также полезно знать связь между двумя произвольными членами: ak=am+(k-m)d.
Пункт а)
Дано: a2=-19, a4=-11,5. Нужно найти a1 и a5.
- Найдём разность прогрессии d. Используем формулу связи a4 и a2: a4=a2+2d⇒-11,5=-19+2d. Отсюда: 2d=-11,5+19=7,5⇒d=3,75.
- Найдём первый член a1. Так как a2=a1+d, то: a1=a2-d=-19-3,75=-22,75.
- Найдём пятый член a5. Можно использовать a4: a5=a4+d=-11,5+3,75=-7,75.
Проверка: Посчитаем через a1: a5=a1+4d=-22,75+4·3,75=-22,75+15=-7,75. Результат совпадает.
Пункт б)
Дано: a2=-8,5, a4=-4,5. Нужно найти a1,a3,a5,a6.
- Найдём разность прогрессии d. Используем связь a4 и a2: a4=a2+2d⇒-4,5=-8,5+2d. Отсюда: 2d=-4,5+8,5=4⇒d=2.
- Найдём a1: a1=a2-d=-8,5-2=-10,5.
- Найдём a3: a3=a2+d=-8,5+2=-6,5. (Или среднее арифметическое a2 и a4: -8,5+(-4,5)/2=-6,5).
- Найдём a5: a5=a4+d=-4,5+2=-2,5.
- Найдём a6: a6=a5+d=-2,5+2=-0,5.
Проверка: Составим последовательность первых шести членов: -10,5;-8,5;-6,5;-4,5;-2,5;-0,5. Разность между соседними членами везде равна 2. Условие выполнено.
а) a1=-22,75, a5=-7,75
б) a1=-10,5, a3=-6,5, a5=-2,5, a6=-0,5
В пункте а) ключ в условии (a1=-34,a5=-4) противоречит данным (a2=-19,a4=-11,5). При данных из условия разность d=3,75, тогда a1=-19-3,75=-22,75, а не -34. Вероятно, в ключе ошибка или опечатка в числах условия. Решение дано строго по условию задачи.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 640 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 640?
Краткий ответ: а) a_1 = -22,75, a_5 = -7,75 б) a_1 = -10,5, a_3 = -6,5, a_5 = -2,5, a_6 = -0,5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дополнительные упражнения к главе V. К параграфу 9.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.