ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 870: Задачи повышенной трудности
Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Вера Лапина, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В арифметической прогрессии из четырёх целых чисел a_1, a_2, a_3, a_4 наибольший член равен сумме квадратов трёх остальных. Требуется найти все члены этой прогрессии.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Обозначим члены арифметической прогрессии через a1,a2,a3,a4 и разность прогрессии через d. Так как все числа целые, то a1 и d — целые числа.
- Выразим остальные члены через первый член и разность: a2=a1+d, a3=a1+2d, a4=a1+3d.
- Проанализируем условие «наибольший член равен сумме квадратов трёх остальных». Поскольку сумма квадратов неотрицательна (≥0), наибольший член должен быть неотрицательным. Рассмотрим случаи для знака разности d (возрастающая или убывающая прогрессия).
Вычисление:
Случай 1: Прогрессия возрастает (d>0). Тогда a4 — наибольший член. Уравнение: a4=a21+a22+a23. Подставим выражения через a1 и d: a1+3d=a21+(a1+d)2+(a1+2d)2 Раскроем скобки в правой части: a1+3d=a21+(a21+2a1d+d2)+(a21+4a1d+4d2) a1+3d=3a21+6a1d+5d2 Перенесём всё в одну сторону: 3a21+6a1d-a1+5d2-3d=0 Это квадратное уравнение относительно a1. Чтобы a1 было целым числом, дискриминант этого уравнения должен быть полным квадратом. Da1=(6d-1)2-4·3·(5d2-3d)=36d2-12d+1-60d2+36d=-24d2+24d+1 Так как d — натуральное число (d≥1), проверим значения: При d=1: D=-24+24+1=1=12. Дискриминант положительный и является квадратом. Найдём a1: a1=-(6(1)-1)±1/2·3=-5±1/6 Варианты: a1=-4/6 (не целое) или a1=-6/6=-1. Если a1=-1,d=1, то прогрессия: -1,0,1,2. Проверка условия: Наибольший член a4=2. Сумма квадратов остальных: (-1)2+02+12=1+0+1=2. Условие выполняется. При d=2: D=-24(4)+24(2)+1=-96+48+1=-47<0. Решений нет. При d≥2 дискриминант отрицателен, так как парабола -24d2+24d+1 убывает при d>0.5. Значит, других решений в этом случае нет.
Случай 2: Прогрессия убывает (d<0). Пусть d=-k, где k>0. Тогда a1 — наибольший член. Уравнение: a1=a22+a23+a24. a2=a1-k,a3=a1-2k,a4=a1-3k. a1=(a1-k)2+(a1-2k)2+(a1-3k)2 a1=3a21-12a1k+14k2 3a21-(12k+1)a1+14k2=0 Дискриминант по a1: D=(12k+1)2-4·3·14k2=144k2+24k+1-168k2=-24k2+24k+1 Аналогично первому случаю, при k=1 (d=-1): D=1. a1=(12(1)+1)±1/6=13±1/6 Варианты: a1=14/6 (не целое) или a1=12/6=2. Если a1=2,d=-1, то прогрессия: 2,1,0,-1. Проверка: Наибольший член a1=2. Сумма квадратов остальных: 12+02+(-1)2=1+0+1=2. Условие выполняется. Эта прогрессия отличается от первой только порядком членов (или знаком разности), но набор чисел тот же самый: -1,0,1,2.
Случай 3: Постоянная прогрессия (d=0). a1=a2=a3=a4=a. Условие: a=a2+a2+a2=3a2. 3a2-a=0⇒a(3a-1)=0. Целочисленное решение только a=0. Прогрессия: 0,0,0,0. Проверка: Наибольший член 0. Сумма квадратов остальных: 02+02+02=0. Условие выполняется.
Ответ:
Все возможные наборы членов прогрессии (с точностью до порядка следования): 1) -1,0,1,2 2) 0,0,0,0
а) Прогрессия: -1, 0, 1, 2
б) Прогрессия: 0, 0, 0, 0
Задача сводится к решению диофантова уравнения. Ключевой момент — анализ дискриминанта квадратного уравнения относительно первого члена прогрессии. При |d|>1 дискриминант становится отрицательным, что исключает другие варианты. Также важно не забыть случай нулевой разности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 870 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 870?
Краткий ответ: а) Прогрессия: -1, 0, 1, 2 б) Прогрессия: 0, 0, 0, 0.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи повышенной трудности.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.