ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 147
Тема: Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника
Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Дмитрий Орлов, преподаватель геометрии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Даны равнобедренные треугольники ADC и BCD с общим основанием DC. Прямая AB пересекает отрезок CD в точке O. Нужно доказать
а) равенство углов ADB и ACB
б) равенство отрезков DO и OC.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения.
Для доказательства равенства углов ∠ADB и ∠ACB воспользуемся признаками равенства треугольников. Сначала докажем равенство треугольников ADC и BCD, опираясь на условие равнобедренности. Затем, используя свойства равных треугольников, выведем равенство соответствующих элементов. Для второй части задачи (доказательство DO=OC) рассмотрим треугольники ADO и BCO или используем симметрию фигуры относительно серединного перпендикуляра к основанию DC.
Вычисление и доказательство.
а) Докажем равенство углов ∠ADB и ∠ACB.
По условию треугольник ADC — равнобедренный с основанием DC. Это означает, что боковые стороны равны: AD=AC. Следовательно, углы при основании равны: ∠ADC=∠ACD.
Аналогично, треугольник BCD — равнобедренный с основанием DC. Значит, BD=BC, и углы при основании равны: ∠BDC=∠BCD.
Рассмотрим треугольники ADB и ACB. В них:
- AD=AC (из равнобедренности △ADC);
- BD=BC (из равнобедренности △BCD);
- AB — общая сторона.
По третьему признаку равенства треугольников (по трём сторонам) имеем △ADB=△ACB.
Из равенства треугольников следует равенство соответственных углов. Угол ∠ADB в треугольнике ADB соответствует углу ∠ACB в треугольнике ACB. Таким образом, ∠ADB=∠ACB.
б) Докажем равенство отрезков DO и OC.
Вернёмся к исходным данным. Так как AD=AC и BD=BC, то точки A и B равноудалены от концов отрезка DC. Геометрическое место точек, равноудалённых от концов отрезка, есть серединный перпендикуляр к этому отрезку.
Следовательно, прямая AB является серединным перпендикуляром к отрезку DC.
По определению, серединный перпендикуляр пересекает отрезок в его середине. Точка пересечения прямой AB и отрезка CD обозначена как O. Значит, точка O является серединой отрезка CD.
Отсюда непосредственно следует, что DO=OC.
Проверка.
Логика построения верна: мы использовали только данные о равнобедренности треугольников и общие свойства геометрических фигур. Равенство сторон AD=AC и BD=BC гарантирует симметрию всей конструкции относительно прямой, проходящей через вершины A и B. Эта симметрия обеспечивает равенство углов ∠ADB и ∠ACB и делит основание DC пополам точкой O. Противоречий не обнаружено.
а) ∠ADB=∠ACB
б) DO=OC
Задача решается через признаки равенства треугольников и свойство серединного перпендикуляра. Важно отметить, что для пункта а) можно также использовать сложение углов (∠ADB=∠ADC+∠CDB), но путь через равенство △ADB=△ACB более универсален и строг.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 147 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 147?
Краткий ответ: а) ADB = ACB б) DO = OC.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.