7–9 классы 43. Вписанная и описанная окружности треугольника

ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 358: 43. Вписанная и описанная окружности треугольника

Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Сергей Мишин, методист по геометрии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Построить касательную к данной окружности, которая была бы параллельна данной прямой.

xyO
Окружность и прямая

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения.

Чтобы построить касательную к окружности, параллельную данной прямой, нужно использовать свойство радиуса, проведенного в точку касания: он перпендикулярен касательной. Следовательно, если искомая касательная параллельна данной прямой a, то радиус, проведенный в точку касания, должен быть перпендикулярен прямой a. Таким образом, задача сводится к нахождению точек на окружности, через которые проходят радиусы, перпендикулярные прямой a.

Ход построения.

  1. Пусть дана окружность с центром O и радиусом R, а также прямая a.
  2. Проведём через центр O прямую b, перпендикулярную прямой a. Для этого можно использовать угольник или циркуль и линейку (построение перпендикуляра из точки к прямой).
  3. Найдём точки пересечения прямой b с окружностью. Обозначим их M1 и M2. Эти точки являются концами диаметра, лежащего на прямой b.
  4. Через точку M1 проведём прямую t1, перпендикулярную радиусу OM1 (то есть перпендикулярную прямой b). По признаку касательной, t1 — касательная к окружности.
  5. Аналогично через точку M2 проведём прямую t2, перпендикулярную радиусу OM2 (также перпендикулярную прямой b). Прямая t2 — вторая касательная.

Проверка и обоснование.

Так как прямые t1 и t2 перпендикулярны прямой b, а исходная прямая a также перпендикулярна прямой b, то по признаку параллельности двух прямых, перпендикулярных третьей, имеем t1∥a и t2∥a. При этом t1 и t2 имеют с окружностью ровно одну общую точку (M1 и M2 соответственно), значит, они являются касательными. Построение выполнено верно.

Ответ

Построить через центр окружности прямую, перпендикулярную данной прямой. Точки пересечения этой новой прямой с окружностью будут точками касания. Через эти точки провести прямые, перпендикулярные построенному диаметру. Полученные две прямые и есть искомые касательные.

Задача на построение. Ключевой момент — связь между параллельностью касательной заданной прямой и перпендикулярностью радиуса к этой прямой. Решение всегда дает два ответа (две касательные), если прямая не проходит через центр (что невозможно для касательной) и не совпадает с диаметром (тогда касательные параллельны этому диаметру).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 358 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 358?

Краткий ответ: Построить через центр окружности прямую, перпендикулярную данной прямой. Точки пересечения этой новой прямой с окружностью будут точками касания. Через эти точки провести прямые, перпендикулярные построенному диаметру. Полученные две прямые и есть искомые касательные.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 43. Вписанная и описанная окружности треугольника.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, методист по геометрии Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.