7–9 классы 43. Вписанная и описанная окружности треугольника

ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 361: 43. Вписанная и описанная окружности треугольника

Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Мария Волкова, преподаватель геометрии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Построить прямоугольный треугольник, зная медиану и высоту, проведенные к гипотенузе.

ABC
Прямоугольный треугольник

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для построения прямоугольного треугольника по заданным медиане m и высоте h, проведенным к гипотенузе, необходимо использовать ключевые свойства прямоугольного треугольника. Вспомним, что в любом прямоугольном треугольнике медиана, проведенная к гипотенузе, равна половине этой гипотенузы. Следовательно, если нам дана длина медианы m, то мы сразу знаем длину всей гипотенузы: она будет равна 2m. Также известно, что высота h опущена из вершины прямого угла на эту гипотенузу.

План построения:

  1. Проводим прямую линию и откладываем на ней отрезок AB, равный удвоенной длине данной медианы (AB=2m). Этот отрезок будет являться гипотенузой искомого треугольника.
  2. Находим середину отрезка AB и обозначаем её точкой O. Точка O является центром описанной окружности вокруг будущего треугольника.
  3. Строим прямую, параллельную AB, на расстоянии h от неё. Для этого можно восстановить перпендикуляр к AB в любой точке (например, в A или B), отложить на нём отрезок длиной h и через полученную точку провести прямую, параллельную AB. Вершина C должна лежать на этой прямой.
  4. Строим окружность с центром в точке O и радиусом OA (или OB, что равно m).
  5. Точки пересечения построенной окружности с параллельной прямой будут являться возможными положениями вершины C прямого угла.

Обоснование и проверка:

Любая точка C, лежащая на окружности с диаметром AB, образует с концами диаметра прямоугольный треугольник ABC (∠C=90°). Так как мы выбрали точки пересечения окружности с прямой, удалённой от AB на расстояние h, то высота, опущенная из C на AB, действительно равна h. Медиана CO соединяет вершину прямого угла с серединой гипотенузы, и по свойству прямоугольного треугольника её длина равна радиусу описанной окружности, то есть m. Таким образом, все условия задачи выполнены.

Ответ
а) Построить отрезок AB=2m. б) Найти середину O отрезка AB. в) Провести прямую l || AB на расстоянии h от него. г) Построить окружность с центром O и радиусом OA. д) Точки пересечения l и окружности — вершины C.

Задача сводится к построению прямоугольного треугольника по гипотенузе и высоте к ней. Гипотенуза находится через свойство медианы (c=2m). Вершина прямого угла лежит на пересечении окружности с диаметром c и прямой, параллельной c на расстоянии h.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 361 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 361?

Краткий ответ: 1. Построить отрезок AB = 2m. 2. Найти середину O отрезка AB. 3. Провести прямую l || AB на расстоянии h от него. 4. Построить окружность с центром O и радиусом OA. 5. Точки пересечения l и окружности — вершины C.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 43. Вписанная и описанная окружности треугольника.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель геометрии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.