ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 595: Формула Герона
Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Илья Морозов, методист по геометрии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Одна из диагоналей параллелограмма является его высотой. Найдите эту диагональ, если периметр равен 50 см, а разность смежных сторон 1 см.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Найдём длины смежных сторон параллелограмма, используя данные о периметре и разности сторон.
- Рассмотрим прямоугольный треугольник, образованный диагональю-высотой, стороной основания и второй стороной параллелограмма.
- Применим теорему Пифагора для вычисления длины диагонали.
Вычисление:
Пусть a и b — стороны параллелограмма. По условию периметр равен 50 см, значит: 2(a+b)=50impliesa+b=25 Также известно, что разность смежных сторон равна 1 см. Пусть a>b, тогда: a-b=1 Решим систему уравнений: {a+b=25a-b=1 Сложив уравнения, получаем 2a=26, откуда a=13 см. Подставив значение a в первое уравнение: 13+b=25, откуда b=12 см.
По условию одна из диагоналей является высотой. Это возможно только в том случае, если эта диагональ проведена к большей стороне (или к меньшей, но тогда она не может быть внутри фигуры как высота к другой стороне без нарушения свойств выпуклого многоугольника в стандартной постановке задачи школьного курса). Рассмотрим треугольник, образованный этой диагональю h, стороной b=12 см и проекцией на сторону a. Однако более простой подход: диагональ, являющаяся высотой, делит параллелограмм на два прямоугольных треугольника. Гипотенузой такого треугольника будет служить сторона параллелограмма, не лежащая на основании высоты, а катетами — сама высота (диагональ) и часть основания или другая сторона.
Давайте уточним геометрию. Если диагональ d является высотой, опущенной из вершины на противоположную сторону, то она перпендикулярна этой стороне. В параллелограмме ABCD пусть AC — диагональ, которая является высотой к стороне BC (или AD). Тогда треугольник ABC — прямоугольный с прямым углом при вершине C? Нет, высота опускается из вершины на прямую, содержащую сторону. Если диагональ BD является высотой к стороне AD, то угол ADB прямой. Тогда в прямоугольном треугольнике ABD гипотенуза — это сторона AB (равная CD), а катеты — это сторона AD и диагональ BD.
Проверим варианты. Стороны равны 13 и 12. Вариант 1: Диагональ является высотой к стороне 13. Тогда в прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 12, а один катет равен 13. Это невозможно, так как катет не может быть больше гипотенузы. Вариант 2: Диагональ является высотой к стороне 12. Тогда в прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 13, а один катет равен 12. Второй катет (диагональ) найдём по теореме Пифагора: d2+122=132 d2=132-122 d2=169-144 d2=25 d=5 см
Проверка:
Если диагональ равна 5 см, а стороны 12 и 13 см, то треугольник со сторонами 5, 12, 13 является прямоугольным (52+122=25+144=169=132). Значит, диагональ действительно может быть высотой, опущенной на сторону длиной 12 см, если соседняя сторона (гипотенуза) равна 13 см. Периметр (12+13)·2=50 см, разность 13-12=1 см. Все условия выполнены.
5 см
Задача сводится к нахождению сторон параллелограмма через систему линейных уравнений, а затем к применению теоремы Пифагора. Ключевой момент — определить, какая сторона является гипотенузой, а какая катетом в прямоугольном треугольнике, образованном диагональю-высотой. Так как катет должен быть меньше гипотенузы, диагональ может быть высотой только к меньшей стороне (12 см), тогда большая сторона (13 см) выступает гипотенузой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 595 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 595?
Краткий ответ: 5 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 62. Формула Герона.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.