7–9 классы Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника § 4. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 721

Тема: Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Кирилл Панов, преподаватель геометрии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Отрезок с концами на боковых сторонах трапеции параллелен её основаниям и проходит через точку пересечения диагоналей. Найдите длину этого отрезка, если основания трапеции равны a и b.

ABCD
Трапеция

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения.

Рассмотрим трапецию ABCD с основаниями AD=a и BC=b. Пусть диагонали пересекаются в точке O, а искомый отрезок MN проходит через точку O параллельно основаниям, где M лежит на боковой стороне AB, а N — на боковой стороне CD. Нам нужно найти длину MN. Для этого выразим длины частей отрезка MO и ON через основания трапеции, используя свойства подобных треугольников.

Вычисление.

1. Рассмотрим треугольники △AOD и △COB. Так как AD∥BC (основания трапеции), то углы при вершине O равны как вертикальные, а углы △DAO и △BCO равны как накрест лежащие при параллельных прямых AD и BC и секущей AC. Следовательно, △AODbacksim△COB.

2. Из подобия следует отношение соответствующих сторон:

AO/OC=AD/BC=a/b

3. Теперь рассмотрим треугольник △ABC. Отрезок MO параллелен основанию BC (так как MN∥AD и AD∥BC, то MN∥BC). По теореме о пропорциональных отрезках (или из подобия △AMObacksim△ABC):

MO/BC=AO/AC

Заметим, что AC=AO+OC. Из предыдущего отношения AO/OC=a/b можно выразить долю AO от всей диагонали AC. Если представить AO=ak и OC=bk, то AC=k(a+b). Тогда:

AO/AC=ak/k(a+b)=a/a+b

Подставим это в формулу для MO:

MO=BC·a/a+b=a/a+b=ab/a+b

4. Аналогично найдем длину ON. Рассмотрим треугольник △ABD. Отрезок MO параллелен AD. Но удобнее рассмотреть треугольник △ADC или использовать симметрию. В треугольнике △DBC отрезок ON параллелен BC? Нет, ON параллелен AD. Рассмотрим △ADC. Прямая ON параллельна AD. Треугольники △CON и △CAD подобны?

Давайте проще: рассмотрим △ABD. MO∥AD. Это не совсем так. M на AB, O на диагоналях. MO∥AD. Значит, △BMObacksim△BAD? Нет, MO параллельно основаниям. В △ABD прямая, проходящая через O параллельно AD, отсекает отрезок... Давайте используем другой треугольник.

Рассмотрим △ADC. Точка O лежит на AC. Прямая ON параллельна AD (N на CD). Тогда △CONbacksim△CAD.

ON/AD=CO/CA

Мы знаем, что CO/CA=b/a+b (так как AO/OC=a/b, то OC/AO+OC=b/a+b).

Тогда:

ON=AD·b/a+b=b/a+b=ab/a+b

5. Полная длина отрезка MN равна сумме длин его частей:

MN=MO+ON=ab/a+b+ab/a+b=2ab/a+b

Проверка.

Если трапеция является параллелограммом (a=b), то диагонали делятся пополам. Отрезок, проходящий через центр параллельно сторонам, должен быть равен стороне. Подставим a=b в формулу: 2a2/2a=a. Результат совпадает. Если одна из сторон стремится к нулю (треугольник), то длина отрезка также стремится к нулю, что логично для точки пересечения медиан/высот в вырожденном случае. Формула дает положительное значение меньше обоих оснований, если a≠b, что геометрически верно для гармонического среднего.

Ответ

2ab/(a+b)

Использовано свойство подобия треугольников, образованных диагоналями трапеции, и теорема Фалеса (подобие треугольников с параллельными основаниями). Длина отрезка равна удвоенному произведению оснований, деленному на их сумму.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 721 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 721?

Краткий ответ: 2ab(a + b).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, преподаватель геометрии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.