ГДЗ по геометрии, 7 класс, Атанасян, номер 928: Понятие вектора
Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное — Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Илья Морозов, преподаватель геометрии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Начертите векторы AB, CD и EF при заданных условиях
| а) векторы коллинеарны, длины | AB | = 1 см, | CD | = 2,5 см, | EF | = 4,5 см |
|---|---|---|---|---|---|---|
| б) AB и EF коллинеарны, а AB и CD неколлинеарны; длины | AB | = 3 см, | CD | = 1,5 см, | EF | = 1 см. |
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется выполнить геометрическое построение векторов на плоскости. Поскольку мы работаем в текстовом формате, я опишу алгоритм действий для каждого пункта, который вы сможете воспроизвести на бумаге с помощью линейки и транспортира (или просто линейки для направления).
План решения:
- Определить направление и длину каждого вектора согласно условию.
- Для коллинеарных векторов выбрать одно общее направление прямой.
- Для неколлинеарных векторов выбрать разные направления.
- Отложить соответствующие длины от произвольных начальных точек.
Выполнение пункта а)
По условию векторы AB, CD и EF коллинеарны. Это означает, что они лежат на параллельных прямых или на одной прямой. Их направления могут совпадать или быть противоположными.
- Выберем произвольную точку A и проведём через неё прямую линию (например, горизонтальную).
- Отложим вектор AB длиной 1 см. Для этого от точки A отмеряем 1 см вдоль выбранной прямой и ставим точку B. Стрелку направляем от A к B.
- Так как векторы коллинеарны, векторы CD и EF должны быть направлены вдоль той же прямой или параллельной ей. Выберем ту же прямую для простоты.
- Отложим вектор CD длиной 2,5 см. Можно начать его от любой свободной точки этой прямой, например, от точки B, продолжая движение в том же направлении: отмеряем 2,5 см до точки D. Направление стрелки — от C к D (совпадает с AB).
- Отложим вектор EF длиной 4,5 см. Начнём от точки D, отмеряем 4,5 см до точки F. Направление стрелки — от E к F (совпадает с предыдущими).
Примечание: Векторы могут быть сонаправленными или разнонаправленными. Если бы требовалось изобразить их разнонаправленными, стрелки у некоторых векторов смотрели бы в обратную сторону относительно других, но линии носителей оставались бы параллельными.
Выполнение пункта б)
Здесь условия более сложные: AB и EF коллинеарны, а AB и CD неколлинеарны. Длины: |AB|=3 см, |CD|=1,5 см, |EF|=1 см.
- Начнём с вектора AB. Отметьте точку A и проведите от неё отрезок длиной 3 см в любом удобном направлении (например, под углом 30o к горизонтали). Поставьте точку B и стрелку от A к B.
- Теперь построим вектор EF. Так как он коллинеарен AB, его линия действия должна быть параллельна прямой AB. Выберите любую другую точку E (не лежащую на прямой AB) и проведите через неё прямую, параллельную AB. Отложите на ней отрезок длиной 1 см до точки F. Направление стрелки может совпадать с AB или быть противоположным (обычно рисуют сонаправленными, если не сказано иное).
- Построим вектор CD. По условию он неколлинеарен AB. Значит, его направление не должно быть параллельным прямой AB. Выберите точку C в любом месте чертежа. Проведите от неё отрезок длиной 1,5 см в направлении, которое не параллельно вектору AB (например, вертикально вверх или под другим углом). Поставьте точку D и стрелку от C к D.
Проверка результата:
В пункте а) все три вектора лежат на параллельных (или одной) прямых. В пункте б) векторы AB и EF параллельны друг другу, а вектор CD направлен иначе, пересекаясь с ними под углом, отличным от 0o и 180o. Длины отрезков соответствуют заданным значениям: 1;2,5;4,5 см для первого случая и 3;1,5;1 см для второго.
а) Три вектора на параллельных (или одной) прямых: AB=1 см, CD=2,5 см, EF=4,5 см.
б) AB (3 см) и EF (1 см) параллельны друг другу; CD (1,5 см) направлен под углом к ним.
Задача чисто графическая. В решении дано подробное словесное описание построения, так как невозможно прикрепить картинку. Акцент сделан на различии понятий 'коллинеарность' (параллельность линий действия) и равенство длин.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 928 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 928?
Краткий ответ: а) Три вектора на параллельных (или одной) прямых: AB=1 см, CD=2,5 см, EF=4,5 см. б) AB (3 см) и EF (1 см) параллельны друг другу; CD (1,5 см) направлен под углом к ним.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Геометрия: 7 - 9-е классы: базовый уровень: учебник; 14-е издание, переработанное», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Понятие вектора.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.