10 класс Перевод чисел из одной системы в другую § 11. Перевод чисел из одной системы в другую

ГДЗ по информатике, 10 класс, Босова, номер 11.6: Перевод чисел из одной системы в другую

Информатика — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Вера Лапина, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Переведите числа из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную

а) 12754

б) 1515.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для перевода числа из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную удобнее всего использовать промежуточное представление в двоичной системе. Это связано с тем, что и 8, и 16 являются степенями двойки (8=23, 16=24). Алгоритм действий следующий: сначала каждую цифру восьмеричного числа заменяем на три двоичных разряда (триаду), затем получившуюся двоичную запись группируем справа налево по четыре разряда (тетрады) для перевода в шестнадцатеричный код.

Шаг 1. Перевод числа 127548

Выпишем соответствующие двоичные триады для каждой цифры исходного числа:

  • 1→001
  • 2→010
  • 7→111
  • 5→101
  • 4→100

Соединим их в одну последовательность: 001 010 111 101 100. Уберём ведущие нули, так как они не влияют на значение числа: 10101111011002.

Теперь разобьём эту двоичную строку на группы по 4 бита справа налево. Если слева не хватает битов до полной тетрады, добавляем нули:

1 0101 1110 1100

Дополним первую группу слева до четырёх битов: 0001 0101 1110 1100.

Переведём каждую тетраду в шестнадцатеричную цифру:

Двоичная тетрадаДесятичное значениеШестнадцатеричная цифра
000111
010155
111014E
110012C

Итак, 127548=15EC16.

Шаг 2. Перевод числа 15158

Заменяем цифры восьмеричного числа на двоичные триады:

  • 1→001
  • 5→101
  • 1→001
  • 5→101

Получаем двоичную запись: 001 101 001 101. Отбрасываем ведущие нули: 11010011012.

Группируем биты справа налево по 4 штуки:

11 0100 1101

Дополняем левую группу нулями до тетрады: 0011 0100 1101.

Переводим тетрады в шестнадцатеричные цифры:

Двоичная тетрадаДесятичное значениеШестнадцатеричная цифра
001133
010044
110113D

Таким образом, 15158=34D16.

Ответ

а) 15EC16

б) 34D16

Решение выполнено через промежуточный перевод в двоичную систему, что является стандартным методом для систем с основаниями, являющимися степенями двойки. Проверка: 15EC16=1·163+5·162+14·161+12·160=4096+1280+224+12=561210. Исходное число 127548=1·84+2·83+7·82+5·81+4·80=4096+1024+448+40+4=561210. Совпадает. Аналогично для второго примера.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 11.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 11.6?

Краткий ответ: 1) 15EC_16 2) 34D_16.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Перевод чисел из одной системы в другую.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, преподаватель информатики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.