ГДЗ по информатике, 10 класс, Босова, номер 13.5: Представление чисел в компьютере
Информатика — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Илья Морозов, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Представьте в восьмиразрядном формате дополнительные коды двоичных чисел
а) +1010
б) -1001
в) -11
г) -11011.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для представления чисел в дополнительном коде (дополнительной форме) необходимо выполнить следующие шаги для каждого числа:
- Определение знака и модуля. Если число положительное, его дополнительный код совпадает с прямым. Если отрицательное — нужно найти прямой код модуля, затем инвертировать все биты (получить обратный код) и прибавить единицу к младшему разряду.
- Форматирование. Все коды должны быть восьмиразрядными. Для положительных чисел старший разряд (знак) равен 0, для отрицательных — 1.
Шаг 1. Представление числа +1010
Число положительное. В дополнительном коде положительные числа записываются так же, как и в прямом коде, но с обязательным заполнением до нужной разрядности.
- Модуль числа: 10102.
- Дополняем нулями слева до 8 разрядов: 00001010.
- Старший разряд 0 указывает на знак «плюс».
Ответ: 00001010
Шаг 2. Представление числа -1001
Число отрицательное. Алгоритм действий:
- Запишем модуль числа 10012 в прямом коде (8 разрядов): 00001001.
- Инвертируем все биты (получаем обратный код): 11110110.
- Прибавляем единицу к младшему разряду: 11110110+1=11110111.
Проверка: Старший разряд 1 подтверждает отрицательность числа.
Ответ: 11110111
Шаг 3. Представление числа -11
Здесь важно не перепутать двоичную запись с десятичной. Число задано как -112 (одиннадцать в двоичной системе), что равно -(1bin×21+1bin×20)=-310.
- Модуль числа в двоичном виде: 112.
- Прямой код модуля (8 разрядов): 00000011.
- Обратный код (инверсия): 11111100.
- Дополнительный код (прибавляем 1): 11111100+1=11111101.
Ответ: 11111101
Шаг 4. Представление числа -11011
Число отрицательное, модуль 110112.
- Прямой код модуля (дополняем до 8 разрядов): 00011011.
- Обратный код (инвертируем биты): 11100100.
- Дополнительный код (прибавляем 1): 11100100+1=11100101.
Проверка вычисления: 111001012. Инвертируем: 00011010. Прибавляем 1: 00011011=110112. Знак минус восстановлен верно.
Ответ: 11100101
а) 00001010
б) 11110111
в) 11111101
г) 11100101
В пункте 3 число -11 трактуется как двоичное (равное -3 в десятичной), так как в условии явно сказано 'двоичных чисел'. Если бы имелось в виду десятичное -11, запись была бы другой. Стандартная задача по информатике предполагает работу с двоичными аргументами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.5?
Краткий ответ: 1) 00001010 2) 11110111 3) 11111101 4) 11100101.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Представление чисел в компьютере.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.