8 класс 1 Системы счисления § 1. 1 Системы счисления

ГДЗ по информатике, 8 класс, Босова, номер 1.21: 1 Системы счисления

Информатика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Вера Лапина, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Назовите преимущества и недостатки двоичной системы счисления по сравнению с десятичной.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос нужно сравнить две системы счисления по ключевым критериям: простоте восприятия человеком, сложности вычислений и удобству для технических устройств. Мы разберём преимущества и недостатки двоичной системы относительно привычной нам десятичной.

Шаг 1. Преимущества двоичной системы

Главное преимущество двоичной системы — её техническая реализуемость . В основе лежат всего два символа (0 и 1), что идеально соответствует физическому состоянию электронных компонентов (например, наличие или отсутствие напряжения). Это делает хранение и передачу данных в компьютерах надёжным и быстрым.

Второе преимущество — простота арифметических операций для машины. Таблица сложения в двоичной системе крайне мала и не требует запоминания множества комбинаций, в отличие от десятичной таблицы умножения, которую человек учит годами. Для процессора выполнить операцию над битами гораздо проще, чем над цифрами от 0 до 9.

Шаг 2. Недостатки двоичной системы

Основной недостаток — громоздкость записи чисел . Любое число в двоичной системе занимает значительно больше знаков, чем в десятичной. Например, число 100 записывается как 11001002, то есть в 7 раз длиннее. Это усложняет чтение и запись «вручную».

Второй недостаток — неудобство для человека . Нам сложно быстро оценить величину числа, если оно представлено длинной последовательностью нулей и единиц. Десятичная система интуитивно понятна благодаря нашей анатомии (пальцы рук) и многолетнему опыту использования.

Шаг 3. Сравнительная таблица
КритерийДвоичная системаДесятичная система
Количество символов2 (0,1)10 (0-9)
Длина записи числа 1001100100 (7 знаков)100 (3 знака)
Удобство для техникиВысокое (надёжность, скорость)Низкое (требует сложных преобразователей)
Удобство для человекаНизкое (трудно читать)Высокое (привычно)
Ответ

Преимущества: техническая простота реализации в устройствах (два устойчивых состояния), высокая надёжность хранения данных, простота арифметических алгоритмов для процессора.

Недостатки: громоздкость записи (большое количество знаков), неудобство восприятия и оперирования числами человеком.

Ответ построен на контрасте между человеческим восприятием и машинной обработкой. Важно подчеркнуть, что 'недостаток' для человека является 'преимуществом' для машины.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.21 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 1.21?

Краткий ответ: Преимущества: техническая простота реализации в устройствах (два устойчивых состояния), высокая надёжность хранения данных, простота арифметических алгоритмов для процессора. Недостатки: громоздкость записи (большое количество знаков), неудобство восприятия и оперирования числами человеком.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. 1 Системы счисления.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, преподаватель информатики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.