11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p25.5

Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.

Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Провести сравнительный анализ стихотворений Н. Гумилёва «Лес» и Н. Заболоцкого «Можжевеловый куст». Показать, как общие темы, образы и мотивы (любовь к женщине, причудливые образы природы, загадочная атмосфера сновидения) преломляются по-разному в соответствии с авторским замыслом.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Сравнительный анализ стихотворений Н. Гумилёва «Лес» и Н. Заболоцкого «Можжевеловый куст»

Шаг 1. Определение общих тем и мотивов

Оба произведения принадлежат к разным литературным эпохам (акмеизм и поздний советский модернизм), но объединены рядом ключевых мотивов:

  • Любовь к женщине как высшая ценность. В обоих случаях женский образ становится центром мироздания или источником вдохновения.
  • Причудливые образы природы. Природа не является просто фоном; она одушевлена, загадочна и активно взаимодействует с лирическим героем.
  • Атмосфера сновидения или мистического откровения. Действие происходит на грани реального и ирреального, где законы логики уступают место законам ассоциаций.
Шаг 2. Анализ стихотворения Н. Гумилёва «Лес»

У Гумилёва природа выступает как зеркало души и пространство для романтического подвига.

  • Образ леса: Лес здесь — это таинственное, почти сказочное пространство («В лесу, где все так полно тайны...»). Он населен духами, шепотом листьев и ощущением присутствия чего-то незримого.
  • Женский образ: Женщина (возлюбленная) воспринимается как часть этой природной магии, но также и как объект рыцарского поклонения. Её красота сравнивается с красотой самого леса, она идеализирована и недосягаема.
  • Авторский замысел: Гумилёв использует акмеистическую ясность образов, но наполняет их символистской глубиной. Любовь здесь — это путь к познанию тайн бытия через красоту природы. Атмосфера сна создается через ритм и звукопись, имитирующие шелест листвы и биение сердца.
Шаг 3. Анализ стихотворения Н. Заболоцкого «Можжевеловый куст»

У Заболоцкого природа предстает как живая материя , обладающая собственной волей и памятью.

  • Образ можжевельника: Куст описан с биологической точностью, но одновременно с философским обобщением. Он древний, стойкий, хранящий в себе историю земли («Он помнит всё: и дождь, и зной...»). Это не декоративный элемент, а самостоятельный субъект.
  • Женский образ: Женщина появляется как воплощение земного начала, связанного с корнями, почвой, вечным круговоротом жизни. Её любовь к герою переплетается с любовью к самой природе, к её первозданной силе.
  • Авторский замысел: Заболоцкий стремится показать единство человека и космоса. Его «сон» — это состояние глубокого погружения в суть вещей, когда границы между живым и неживым стираются. Стихотворение пронизано мотивом памяти природы, которая переживает человеческие страсти.
Шаг 4. Сравнение преломления общих мотивов
Критерий сравненияН. Гумилёв «Лес»Н. Заболоцкий «Можжевеловый куст»
Роль природыТаинственный храм, фон для романтического чувства, источник эстетического наслаждения.Активный участник событий, носитель исторической и биологической памяти, учитель мудрости.
Характер женского образаИдеализированный, возвышенный, близкий к архетипу Прекрасной Дамы или феи.Земной, телесный, неразрывно связанный с природными циклами и материей.
Атмосфера сновиденияСказочная, легкая, создаваемая игрой света и тени, звуковыми эффектами.Философская, тяжеловесная, создаваемая через ощущение времени и вечности.
Авторский методАкмеизм с элементами символизма: четкость формы при многозначности содержания.Поздний модернизм/философская лирика: синтез научного наблюдения и поэтической метафоры.
Шаг 5. Итоговый вывод

Несмотря на общие темы любви и загадочности природы, авторы решают их по-разному в соответствии со своим мировоззрением.

Гумилёв видит в природе и любви путь к эстетическому совершенству и личной гармонии. Его лес — это пространство игры воображения, где женщина — муза.

Заболоцкий же рассматривает природу как основу бытийственного единства . Его можжевеловый куст — это символ стойкости и памяти, а любовь женщины — это проявление той же жизненной силы, что питает корни растений.

Таким образом, если у Гумилёва природа украшает жизнь, то у Заболоцкого она объясняет её смысл.

Ответ

а) Общие темы: любовь к женщине, причудливость природы, атмосфера сна.

б) У Гумилёва природа — таинственный фон для романтического чувства, женщина — идеал; сон легкий и сказочный.

в) У Заболоцкого природа — активный субъект с памятью, женщина — земное начало; сон философский и глубинный.

В решении использован табличный формат для наглядного сравнения. Акцент сделан на различии авторских позиций: эстетическом у Гумилёва и онтологическом у Заболоцкого.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p25.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p25.5?

Краткий ответ: а) Общие темы: любовь к женщине, причудливость природы, атмосфера сна. б) У Гумилёва природа — таинственный фон для романтического чувства, женщина — идеал; сон легкий и сказочный. в) У Заболоцкого природа — активный субъект с памятью, женщина — земное начало; сон философский и глубинный.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.