3 класс Урок 8. Задачи на движение

ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер 4: Урок 8. Задачи на движение

Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Юлия Громова, учитель математики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Составить выражение для нахождения значения и вычислить его при заданных буквах

а) время лодки на путь туда и обратно (a=30, b=10, c=6)

б) разница в скорости Серёжи и Вали (x=12, y=15, k=3)

в) расстояние, которое проедет машина за m часов (d=240, n=4, m=7). Автомобиль должен проехать 630 км за 7 часов. Первые 2 ч он ехал со скоростью 70 км/ч, следующие 3 ч увеличил скорость на 20 км/ч. С какой скоростью нужно ехать оставшийся путь, чтобы прибыть вовремя?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Часть 1. Составление выражений и вычислениеШаг 1. Пункт а) Время лодки на путь туда и обратноДля нахождения времени нужно расстояние разделить на скорость. Пусть a — расстояние в одну сторону (км), b — скорость течения или собственная скорость лодки (здесь контекст задачи обычно подразумевает, что b и c связаны со скоростями по течению и против течения, либо это просто две разные скорости для двух участков пути). В стандартных задачах такого типа для 3 класса часто подразумевается: a — расстояние, b — скорость туда, c — скорость обратно. Или же a — общая дистанция? Условие говорит "время лодки на путь туда и обратно". Обычно это сумма времен: tтуда +tобратно.Если a — расстояние в одну сторону, то время туда a/b, время обратно a/c. Общее время: a/b+a/c.Подставим значения: a=30, b=10, c=6.30/10+30/6=3+5=8 Ответ: 8 часов.Шаг 2. Пункт б) Разница в скорости Серёжи и ВалиРазница в скоростях находится вычитанием меньшей скорости из большей. Пусть x и y — скорости мальчиков, а k — коэффициент или дополнительная величина? В задачах 3 класса формулировка "разница в скорости... при заданных буквах" часто означает прямое сравнение двух величин, полученных из данных. Однако здесь дано три числа: x=12, y=15, k=3.Часто в таких задачах k может быть временем или расстоянием, но вопрос именно о скорости . Если предположить, что скорости уже даны как x и y, то разница равна |y - x|. Число k может быть лишним или относиться к другой части условия, которое было сокращено в пересказе. Но давайте посмотрим на типичную структуру: "Скорость Серёжи x, скорость Вали y". Тогда разница y-x.Вычислим: 15-12=3 км/ч.Значение k=3 совпадает с ответом. Возможно, в оригинале было условие вида: "Серёжа прошёл путь за k часов...", но так как мы решаем строго по данному тексту, где спрашивается разница в скорости, а даны x и y как параметры, наиболее логичным является использование самих значений x и y как скоростей. Ответ: 3 км/ч.Шаг 3. Пункт в) Расстояние, которое проедет машина за m часовРасстояние равно произведению скорости на время. Нам нужно найти расстояние за m часов. Для этого нужна скорость машины. Из данных d=240, n=4 можно вывести скорость. Скорее всего, d — это расстояние, пройденное за n часов. Тогда скорость v=d/n.Выразим расстояние за m часов: S=v·m=d/n·m.Подставим значения: d=240, n=4, m=7.240/4·7=60·7=420 Ответ: 420 км.Часть 2. Задача на движение автомобиляШаг 4. Анализ движения на первых этапахВсего нужно проехать 630 км за 7 часов.Первые 2 часа автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч. Найдём расстояние, пройденное за это время:S1=70·2=140 кмСледующие 3 часа скорость увеличилась на 20 км/ч. Новая скорость:v2=70+20=90 км/чНайдём расстояние, пройденное за эти 3 часа:S2=90·3=270 кмШаг 5. Оставшийся путь и времяСуммарно пройдено расстояние:Sпройдено =140+270=410 кмОставшееся расстояние до цели (630 км):Sостаток =630-410=220 кмОбщее время поездки должно составить 7 часов. Уже потрачено:tпотрачено =2+3=5 чОставшееся время:tостаток =7-5=2 чШаг 6. Вычисление необходимой скоростиЧтобы прибыть вовремя, оставшиеся 220 км нужно проехать за 2 часа. Найдём требуемую скорость:vнужная =Sостаток/tостаток =220/2=110 км/ч Ответ: 110 км/ч.
Ответ

а) 8 ч

б) 3 км/ч

в) 420 км Задача на движение: 110 км/ч

В пункте а) предполагается стандартная модель: a-расстояние в одну сторону, b и c - скорости туда и обратно. В пункте б) k=3 не использовано в формуле разницы скоростей x и y, так как вопрос именно о разнице текущих скоростей, а значение k совпало с результатом вычитания, что может быть проверочным числом или остатком от более сложного условия, но по тексту 'разница в скорости' вычисляется через x и y. В пункте в) d/n интерпретируется как скорость.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 4?

Краткий ответ: а) 8 ч б) 3 км/ч в) 420 км Задача на движение: 110 км/ч.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 8. Задачи на движение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.