3 класс Урок 28. Решение задач

ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер 6: Урок 28. Решение задач

Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Анна Соколова, учитель математики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

← 5 7 →

Условие

Блицтурнир. Составь буквенные выражения для ответов на задачи

а) У Ани a марок, у Тани на c марок меньше. Сколько марок вместе?

б) Купили n слив, съели за обедом x и за ужином k. Сколько осталось?

в) Было d красных и k синих шариков, разделили поровну на 3 человека. Сколько досталось каждому?

г) Артём поймал a рыбок, Юра — в 4 раза больше. На сколько Артём поймал меньше?

д) Посадили 4 ряда по t вишен, осталось посадить m вишен. Сколько всего вишен?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно составить буквенные выражения для ответов на пять задач. Давайте разберём каждую задачу по отдельности, выделяя ключевые слова и действия.

Шаг 1. Задача а) Марки Ани и Тани

У Ани a марок. У Тани на c марок меньше, значит, у Тани a-c марок.

Нам нужно узнать, сколько марок вместе . Для этого сложим количество марок Ани и Тани:

a+(a-c)=2a-c

Ответ: 2a-c

Шаг 2. Задача б) Оставшиеся сливы

Купили всего n слив. Съели за обедом x штук и за ужином k штук.

Чтобы найти остаток, нужно из общего количества вычесть все съеденные сливы:

n-x-k

Также можно сначала найти, сколько всего съели (x+k), а затем вычесть это из общего числа: n-(x+k). Оба варианта верны, но первый проще для записи.

Ответ: n-x-k

Шаг 3. Задача в) Разделение шариков

Было d красных и k синих шариков. Всего шариков: d+k.

Их разделили поровну на 3 человека. Чтобы узнать, сколько досталось каждому, нужно общее количество разделить на число людей:

d+k/3

Ответ: (d+k):3 или d+k/3

Шаг 4. Задача г) Рыбки Артёма и Юры

Артём поймал a рыбок. Юра — в 4 раза больше, то есть 4·a или 4a рыбок.

Нужно узнать, на сколько Артём поймал меньше. Для этого из большего количества (Юры) вычтем меньшее (Артёма):

4a-a=3a

Ответ: 3a

Шаг 5. Задача д) Вишни

Посадили 4 ряда по t вишен. Это значит, что уже посажено 4·t или 4t вишен.

Осталось посадить ещё m вишен. Чтобы найти всего вишен, нужно сложить уже посаженные и оставшиеся:

4t+m

Ответ: 4t+m

Ответ

а) 2a-c

б) n-x-k

в) (d+k):3

г) 3a

д) 4t+m

Решение построено на переводе текстовых условий в математические операции. В пункте а) важно не забыть, что у Тани тоже зависит от 'a'. В пункте г) используется свойство распределения умножения относительно вычитания (4a - a = 3a). Все ответы даны в виде алгебраических выражений.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 6?

Краткий ответ: а) 2a - c б) n - x - k в) (d + k) : 3 г) 3a д) 4t + m.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 28. Решение задач.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.