ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 3.233: Упрощение выражений
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Роман Жуков, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сумма семи натуральных чисел равна произведению этих чисел. Найдите эти семь чисел. Попробуйте найти ещё решения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы сумма и произведение семи натуральных чисел были равны, нужно использовать свойства числа 1. Умножение на 1 не меняет произведение, но добавляет единицу к сумме. Если мы возьмём несколько единиц и одно число, отличное от 1, то произведение будет равно этому числу, а сумма — количеству единиц плюс это число. Нам нужно подобрать количество единиц так, чтобы сумма совпала с произведением.
Вычисление:
Пусть у нас есть шесть единиц и одно число x. Тогда набор чисел: 1,1,1,1,1,1,x.
Произведение этих чисел: P=1·1·1·1·1·1·x=x
Сумма этих чисел: S=1+1+1+1+1+1+x=6+x
По условию задачи сумма равна произведению: S=P
Подставим выражения: 6+x=x
Это уравнение не имеет решений в натуральных числах (так как 6=0 невозможно). Значит, вариант с шестью единицами не подходит. Попробуем уменьшить количество единиц.
Пусть у нас пять единиц и два других числа a и b. Набор: 1,1,1,1,1,a,b.
Произведение: P=15·a·b=ab
Сумма: S=5+a+b
Приравниваем: ab=5+a+b
Преобразуем уравнение, перенеся все члены влево: ab-a-b=5
Добавим к обеим частям 1, чтобы разложить на множители: ab-a-b+1=5+1
(a-1)(b-1)=6
Так как a и b — натуральные числа, то (a-1) и (b-1) — целые неотрицательные числа. Разложим число 6 на множители:
- Вариант 1: a-1=1 и b-1=6. Тогда a=2, b=7. Числа: 1,1,1,1,1,2,7.
- Вариант 2: a-1=2 и b-1=3. Тогда a=3, b=4. Числа: 1,1,1,1,1,3,4.
- Вариант 3: a-1=3 и b-1=2. Это тот же набор, что и во втором варианте.
- Вариант 4: a-1=6 и b-1=1. Это тот же набор, что и в первом варианте.
Проверка:
Для набора 1,1,1,1,1,2,7:
Сумма: 1+1+1+1+1+2+7=13.
Произведение: 1·1·1·1·1·2·7=14.
13≠14. Ошибка в рассуждениях выше? Проверим ещё раз.
Уравнение было: (a-1)(b-1)=6. Если a=2,b=7, то (2-1)(7-1)=1·6=6. Верно.
Но давайте проверим исходное равенство ab=5+a+b для a=2,b=7:
Левая часть: 2·7=14.
Правая часть: 5+2+7=14.
Равенство верно! Почему при проверке суммы я получил 13? Ах, да, сумма пяти единиц это 5, а не 1+1+1+1+1=5. 5+2+7=14. Всё верно.
Для набора 1,1,1,1,1,3,4:
Сумма: 5+3+4=12.
Произведение: 1·1·1·1·1·3·4=12.
Равенство верно.
Можно ли найти другие решения? Например, если взять четыре единицы и три числа a,b,c.
abc=4+a+b+c. Это сложнее, но попробуем простой случай с большим количеством единиц.
Если взять семь единиц: S=7,P=1. Не подходит.
Если взять шесть единиц и одну двойку: S=8,P=2. Не подходит.
Таким образом, основные решения найдены через анализ случая с двумя переменными числами.
Наборы чисел: 1,1,1,1,1,2,7 или 1,1,1,1,1,3,4
Задача решается методом подбора с использованием свойств единицы. Ключевой шаг — сведение задачи к диофантовому уравнению (a-1)(b-1)=k, где k зависит от количества единиц. В решении рассмотрен наиболее продуктивный случай с 5 единицами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.233 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.233?
Краткий ответ: Наборы чисел: 1, 1, 1, 1, 1, 2, 7 или 1, 1, 1, 1, 1, 3, 4.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Упрощение выражений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.