Задание 3.233: Упрощение выражений
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Условие
Найдите семь натуральных чисел, сумма которых равна произведению этих же чисел. Также попробуйте найти другие решения.
Номер как в учебнике. Текст условия — пересказ редакции Шпаргач, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения: Нам нужно найти семь натуральных чисел, сумма которых равна их произведению. Натуральные числа — это числа от 1 и выше. Попробуем сначала подобрать числа, учитывая, что произведение растёт быстрее суммы, поэтому многие из чисел должны быть 1, чтобы произведение не стало слишком большим.
Вычисление: Пусть семь чисел: a, b, c, d, e, f, g. Предположим, что шесть из них равны 1, тогда сумма будет 6 + x, а произведение — 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * 1 * x = x. Тогда уравнение: 6 + x = x, что невозможно. Значит, нужно больше чисел больше 1.
Попробуем пять единиц и два числа больше 1, например, 1,1,1,1,1,x,y. Сумма: 5 + x + y, произведение: x * y. Уравнение: 5 + x + y = x * y.
Перепишем: x * y - x - y = 5. Добавим 1 к обеим частям: (x - 1)(y - 1) = 6.
Теперь найдём пары натуральных чисел (x - 1) и (y - 1), произведение которых равно 6. Возможные пары: (1,6), (2,3), (3,2), (6,1).
Отсюда:
- Если (x - 1) = 1, (y - 1) = 6, то x = 2, y = 7;
- Если (x - 1) = 2, (y - 1) = 3, то x = 3, y = 4;
- Если (x - 1) = 3, (y - 1) = 2, то x = 4, y = 3;
- Если (x - 1) = 6, (y - 1) = 1, то x = 7, y = 2.
Таким образом, возможные наборы чисел:
- 1,1,1,1,1,2,7
- 1,1,1,1,1,3,4
- 1,1,1,1,1,4,3
- 1,1,1,1,1,7,2
Проверим на примере 1,1,1,1,1,2,7:
Сумма: 1+1+1+1+1+2+7 = 14
Произведение: 1*1*1*1*1*2*7 = 14
Условие выполняется.
Проверка и дополнительные решения: Аналогично проверяются остальные варианты, все они подходят. Можно также попробовать другие варианты с меньшим количеством единиц, но тогда произведение будет слишком большим или сумма не будет равна произведению. Таким образом, найденные решения — это все возможные с пятью единицами и двумя числами, удовлетворяющими уравнению.
Для решения использовали метод подстановки и факторизации уравнения, свели задачу к поиску пар чисел с произведением 6 после преобразования. Проверили найденные варианты на соответствие условию.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.233 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником Виленкина, 5 класс, часть 1. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке.