5 класс Степень с натуральным показателем

Задание 3.297: Степень с натуральным показателем

Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Условие

Составить таблицу степеней числа 10 с показателями от 1 до 9 и таблицу квадратов чисел от 11 до 20.

Номер как в учебнике. Текст условия — пересказ редакции Шпаргач, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Пункт а)

Для начала составим таблицу степеней числа 10 с показателями от 1 до 9. Это значит, что мы будем возводить число 10 в степени 1, 2, 3 и так далее до 9.

Вычислим каждую степень:

  • 101 = 10
  • 102 = 100
  • 103 = 1000
  • 104 = 10000
  • 105 = 100000
  • 106 = 1000000
  • 107 = 10000000
  • 108 = 100000000
  • 109 = 1000000000

Проверим: каждая степень числа 10 — это 1 с количеством нулей, равным показателю степени.

Пункт б)

Теперь составим таблицу квадратов чисел от 11 до 20. Квадрат числа — это число, умноженное само на себя.

Вычислим квадраты:

  • 112 = 11 × 11 = 121
  • 122 = 12 × 12 = 144
  • 132 = 13 × 13 = 169
  • 142 = 14 × 14 = 196
  • 152 = 15 × 15 = 225
  • 162 = 16 × 16 = 256
  • 172 = 17 × 17 = 289
  • 182 = 18 × 18 = 324
  • 192 = 19 × 19 = 361
  • 202 = 20 × 20 = 400

Проверим: все вычисления сделаны по правилу возведения в квадрат, и результаты соответствуют умножению числа на само себя.

Ответ
а) 10¹=10, 10²=100, ..., 10⁹=1000000000; б) 11²=121, 12²=144, ..., 20²=400

В пункте а) мы использовали свойство степеней числа 10 — каждая степень равна 1 с количеством нулей, равным показателю. В пункте б) вычислили квадраты чисел от 11 до 20, умножая каждое число само на себя.

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 3.297 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником Виленкина, 5 класс, часть 1. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке.

Соседние задания