ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 3.322: Степень с натуральным показателем
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Илья Морозов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Составить выражение по алгоритму
а) разделить 29784 на 219
б) разделить 125 на 25
в) сложить результаты первых двух команд. Определить значение получившегося выражения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи нам нужно последовательно выполнить действия, описанные в алгоритме, и записать итоговое выражение.
- Первое действие: делим число 29784 на 219.
29784:219=136 - Второе действие: делим число 125 на 25.
125:25=5 - Третье действие: складываем результаты первых двух команд.
136+5=141
Составим общее выражение, отражающее этот порядок действий. Поскольку деление выполняется раньше сложения, скобки не требуются:
29784:219+125:25
Проверка вычислений:
219·100=21900, остаток 29784-21900=7884.
219·30=6570, остаток 7884-6570=1314.
219·6=1314. Итого частное 100+30+6=136. Верно.
125:25=5. Верно.
136+5=141. Ответ совпадает с ключом.
141
Краткий ответ сверен с разделом «Ответы» учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.322 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.322?
Краткий ответ: 141.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Степень с натуральным показателем.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.