ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 3.409: Свойства и признаки делимости
Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
а) Проверить, всегда ли запись числа, делящегося на 5, заканчивается цифрой 5
б) может ли число, делящееся на 5, заканчиваться цифрой 0.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы ответить на вопросы о признаке делимости на 5, вспомним основное правило: натуральное число делится на 5 тогда и только тогда, когда его последняя цифра равна 0 или 5. Мы проверим каждое утверждение отдельно, опираясь на это правило и конкретные примеры.
Вычисление и рассуждения:
а) Утверждение гласит, что запись числа, делящегося на 5, всегда заканчивается цифрой 5. Это неверно. Достаточно привести один контрпример. Возьмём число 10. Оно делится на 5 без остатка (10:5=2), но заканчивается цифрой 0, а не 5. Также подходят числа 20, 35 (заканчивается на 5), 40 (заканчивается на 0). Поскольку существуют числа, кратные 5, которые оканчиваются на 0, слово «всегда» делает утверждение ложным.
б) Вопрос: может ли число, делящееся на 5, заканчиваться цифрой 0? Да, может. Как мы уже заметили в пункте а), признак делимости на 5 допускает две конечные цифры: 0 и 5. Например, число 15 заканчивается на 5, а число 25 тоже заканчивается на 5. Но число 50 делится на 5 (50:5=10) и при этом заканчивается на 0. Следовательно, такая ситуация возможна.
Проверка:
Сформулируем итоговый вывод. Признак делимости на 5 требует, чтобы последняя цифра была либо 0, либо 5. Поэтому:
- Утверждение «всегда заканчивается на 5» — ложно, так как есть варианты с нулём.
- Утверждение «может заканчиваться на 0» — истинно, так как ноль входит в допустимый набор цифр для этого признака.
а) нет
б) да
В задаче проверяется понимание полного набора условий признака делимости на 5. Ключевой момент — различие между обязательным условием (цифра 0 ИЛИ 5) и частными случаями. В пункте а) ловушка в слове 'всегда', которое игнорирует вариант с нулем. В пункте б) подтверждается возможность наличия нуля.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 3.409 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 3.409?
Краткий ответ: а) нет; б) да.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Свойства и признаки делимости.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.