5 класс Единицы измерения площадей

ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 4.105: Единицы измерения площадей

Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Роман Жуков, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Две улитки ползут навстречу друг другу со скоростями 7 см/мин и 5 см/мин. Через сколько минут они встретятся, если расстояние между ними 192 см? Придумайте и решите похожие задачи

а) про два станка, которые должны изготовить 192 детали, если один штампует 7 деталей в минуту, другой — 5

б) про двух братьев, которые должны покрасить 192 м забора

в) про двух комбайнёров, которые должны убрать пшеницу на 192 га.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Сначала решим основную задачу про улиток. Так как они движутся навстречу друг другу, их скорости складываются. Найдём общую скорость сближения, а затем разделим общее расстояние на эту скорость, чтобы узнать время встречи.

Далее составим и решим три похожие задачи по аналогии: для станков (производительность), для братьев (скорость покраски) и для комбайнёров (производительность уборки). Во всех случаях структура данных та же: общая работа 192 единицы, производительности 7 и 5 единиц в минуту (или час/день — будем использовать минуты для единообразия с условием или адаптируем под смысл).

Решение основной задачи:

  1. Найдём скорость сближения улиток: vсбл =7+5=12 см/мин
  2. Вычислим время до встречи: t=192:12=16 мин

Ответ: улитки встретятся через 16 минут.

а) Задача про два станка:

Два станка одновременно начинают штамповать детали. Первый станок штампует 7 деталей в минуту, второй — 5 деталей в минуту. Всего нужно изготовить 192 детали. Через сколько минут оба станка вместе выполнят задание?

Решение:

  1. Общая производительность двух станков: P=7+5=12 дет./мин
  2. Время выполнения работы: t=192:12=16 мин

Ответ: 16 минут.

б) Задача про двух братьев:

Два брата красят забор длиной 192 м. Старший брат красит со скоростью 7 м/мин, младший — 5 м/мин. Они работают одновременно навстречу друг другу от разных концов забора. Через сколько минут они встретятся посередине процесса покраски?

Решение:

  1. Скорость совместной работы братьев: v=7+5=12 м/мин
  2. Время работы до завершения участка между ними (встречи): t=192:12=16 мин

Ответ: 16 минут.

в) Задача про двух комбайнёров:

Два комбайна убирают пшеницу с поля площадью 192 га. Один комбайн убирает 7 га в час, другой — 5 га в час. Комбайны выезжают из противоположных краёв поля навстречу друг другу. Через сколько часов они закончат работу на общей границе своих участков?

Решение:

  1. Производительность двух комбайнов вместе: P=7+5=12 га/ч
  2. Время работы: t=192:12=16 ч

Ответ: 16 часов.

Проверка:

Во всех задачах сумма скоростей (производительностей) равна 12. Умножим полученное время на сумму скоростей, чтобы убедиться, что мы покрыли всё расстояние или объём работы. Для улиток: 16·12=192 см. Верно. Для станков: 16·12=192 детали. Верно. Для братьев: 16·12=192 м. Верно. Для комбайнёров: 16·12=192 га. Верно.

Ответ

Основная задача: 16 мин.

а) 16 мин

б) 16 мин

в) 16 ч.

Задачи сводятся к одному вычислению: 192/(7+5)=16. В пункте в) логичнее использовать часы, так как комбайны обычно измеряют производительность в га/час, но математическая суть не меняется.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 4.105 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 4.105?

Краткий ответ: Основная задача: 16 мин. а) 16 мин; б) 16 мин; в) 16 ч.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Единицы измерения площадей.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.