ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 5.104: Обыкновенные дроби
Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Роман Жуков, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сравните числа
а) 4/10 и 9/10
б) 7/9 и 1/9
в) 8/17 и 13/17
г) 6/7 и 2/7.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
В данном задании нам нужно сравнить обыкновенные дроби. Обратим внимание на то, что во всех пунктах (а, б, в, г) знаменатели дробей одинаковы. Согласно правилу сравнения дробей с одинаковыми знаменателями: та дробь больше, у которой числитель больше. Если числители равны, то и дроби равны.
Вычисление по пунктам:
- а) Сравним 4/10 и 9/10. Знаменатели равны (10=10). Сравниваем числители: 4<9. Следовательно, 4/10<9/10.
- б) Сравним 7/9 и 1/9. Знаменатели равны (9=9). Сравниваем числители: 7>1. Следовательно, 7/9>1/9.
- в) Сравним 8/17 и 13/17. Знаменатели равны (17=17). Сравниваем числители: 8<13. Следовательно, 8/17<13/17.
- г) Сравним 6/7 и 2/7. Знаменатели равны (7=7). Сравниваем числители: 6>2. Следовательно, 6/7>2/7.
Проверка:
Логика верна: при делении целого на одинаковое количество частей (одинаковый знаменатель), большее количество взятых частей (больший числитель) образует большую величину. Ошибок в сравнении натуральных чисел не допущено.
а) 4/101/9; в) 8/172/7
Задача тренирует навык сравнения дробей с одинаковыми знаменателями. Ключевое правило: чем больше числитель, тем больше дробь.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.104 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.104?
Краткий ответ: а) 410 19; в) 817 27.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Обыкновенные дроби.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.