ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 1.165: Вычисления и построения
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найдите обобщающее слово, которым можно назвать множество
а) птиц
б) овец
в) лошадей
г) коров.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно найти одно слово, которое объединяет все элементы множества. Это называется обобщающим словом или названием класса объектов.
Рассмотрим каждый пункт отдельно:
- а) птиц : Все перечисленные объекты относятся к одному биологическому классу животных. Обобщающее слово — птицы .
- б) овец : Овцы являются домашними животными, которых разводят для получения шерсти и мяса. В более широком смысле их можно назвать животные , но в контексте школьной математики часто требуется указать конкретную группу или род. Однако, если множество состоит только из овец, то само название множества — это и есть ответ. Но обычно под «обобщающим словом» понимают категорию выше. Например, если бы было множество «овцы, козы, коровы», то ответом было бы «домашние животные». Здесь же множество однородно. Тем не менее, стандартный подход в таких задачах: множество названо по его элементам. Если нужно слово, которое является названием этого множества, то это овцы . Но давайте посмотрим на структуру вопроса: «Найдите обобщающее слово... множество: а) птиц». Это значит, что дано описание множества через его элементы (или тип), а нужно дать ему имя. Имя множества «множество птиц» — это птицы . Аналогично для остальных.
Давайте уточним логику. Обычно в таких задачах дается список элементов, например {ворона, синица, орел}, и нужно сказать, что это множество птиц . Здесь же условие сформулировано как «множество: а) птиц». Это немного тавтология. Вероятно, подразумевается, что мы видим набор объектов (например, картинку или список видов), которые относятся к птицам, овцам и т.д., и нужно назвать эту группу одним словом. Поскольку в условии уже даны слова «птиц», «овец», «лошадей», «коров», то эти слова и являются названиями соответствующих множеств. То есть обобщающее слово для множества, состоящего из ворон, синиц и голубей, — это птицы . Для множества, состоящего из мериносов и романовских овец, — это овцы . И так далее.
Таким образом, ответы совпадают с указанными категориями:
- Для пункта а) обобщающее слово — птицы .
- Для пункта б) обобщающее слово — овцы .
- Для пункта в) обобщающее слово — лошади .
- Для пункта г) обобщающее слово — коровы .
а) птицы
б) овцы
в) лошади
г) коровы
Задача направлена на понимание того, что множество может быть названо общим свойством своих элементов. Поскольку в условии прямо указаны категории (птиц, овец и т.д.), то эти существительные во множественном числе и являются обобщающими словами для данных множеств.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.165 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.165?
Краткий ответ: а) птицы; б) овцы; в) лошади; г) коровы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Вычисления и построения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.