6 класс Действия со смешанными числами § 2. Действия со смешанными числами

ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 2.420: Действия со смешанными числами

Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Вера Лапина, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Вычислите по формуле площади прямоугольника S=ab значение

а) S при a=5 1/7 и b=4/9

б) b при S=19 и a=9 1/2.

ABCD
Прямоугольник

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этой задаче нам нужно применить формулу площади прямоугольника S=ab для двух случаев: сначала найти площадь по известным сторонам, а затем найти одну из сторон по известной площади и другой стороне. Будем внимательно работать со смешанными числами и дробями.

Пункт а)

  1. Дано: a=51/7, b=4/9. Формула: S=ab.
  2. Переведем смешанное число a в неправильную дробь:
    a=51/7=5·7+1/7=36/7
  3. Вычислим произведение:
    S=36/7·4/9
  4. Сократим дробь перед умножением. Числитель 36 и знаменатель 9 имеют общий делитель 9: 36:9=4, 9:9=1.
    S=4/7·4/1=16/7
  5. Выделим целую часть из результата:
    16/7=22/7

Пункт б)

  1. Дано: S=19, a=91/2. Нужно найти b.
  2. Из формулы S=ab выразим сторону b:
    b=S:a
  3. Переведем смешанное число a в неправильную дробь:
    a=91/2=9·2+1/2=19/2
  4. Выполним деление числа на дробь (умножение на обратную):
    b=19:19/2=19·2/19
  5. Сократим на 19:
    b=1·2=2

Проверка:

  • Для пункта а): Если стороны равны 51/7 и 4/9, то площадь должна быть 22/7. Подставим обратно: 36/7·4/9=144/63. Сократим на 9: 16/7=22/7. Верно.
  • Для пункта б): Если площадь 19, а одна сторона 2, то другая сторона должна быть 91/2. Проверим: 19:2=91/2. Или через умножение: 91/2·2=19/2·2=19. Верно.
Ответ

а) 22/7

б) 2

Задача требует уверенного владения действиями с обыкновенными дробями. В пункте а) важно не забыть перевести смешанное число в неправильную дробь и сократить до умножения. В пункте б) ключевой момент — выражение неизвестного множителя через деление произведения на известный множитель.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.420 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 2.420?

Краткий ответ: а) 2 27; б) 2.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Действия со смешанными числами.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.