ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 2.424: Действия со смешанными числами
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Светлана Крылова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Два прямоугольника имеют равные площади. Стороны первого прямоугольника равны 82/3 см и 15/7 см, а одна из сторон второго — 11/7 см. Чему равна другая сторона второго прямоугольника?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Найдём площадь первого прямоугольника, умножив его стороны.
- Так как площади равны, разделим найденную площадь на известную сторону второго прямоугольника, чтобы найти неизвестную сторону.
Вычисление:
- Переведём смешанные числа в неправильные дроби: 82/3=26/3, 15/7=12/7, 11/7=8/7
- Вычислим площадь первого прямоугольника (S1): S1=26/3·12/7=26·12/3·7 Сократим 12 и 3 на 3: получаем 4 в числителе. S1=26·4/7=104/7 см²
- Найдём вторую сторону второго прямоугольника (b2). Площадь второго прямоугольника равна площади первого: S2=S1=104/7. b2=S2:a2=104/7:8/7=104/7·7/8 Сократим знаменатели 7: b2=104/8 Разделим 104 на 8: 104:8=13
Проверка:
Если сторона второго прямоугольника равна 13 см, то его площадь будет: 13·11/7=13·8/7=104/7=146/7 см² Площадь первого прямоугольника также равна 104/7. Равенство площадей выполняется. Ответ верный.
13 см
Задача сводится к вычислению произведения дробей для нахождения площади, а затем делению этой площади на одну из сторон другого прямоугольника. Важно аккуратно сократить дроби перед умножением или после него.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.424 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.424?
Краткий ответ: 13 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Действия со смешанными числами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.