6 класс Отношения и пропорции § 3. Отношения и пропорции

ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 3.3: Отношения и пропорции

Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Дмитрий Орлов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Найдите число, если

а) 23 % его равны 138

б) 0,17 % его равны 5,1

в) 5,6 % его равны 28

г) 43 % его равны 21/21.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В задачах этого типа нам известно значение части числа и её процентное содержание. Чтобы найти само число (целое), нужно разделить известную часть на соответствующий процент, выраженный десятичной дробью. Формула выглядит так: x=часть/процент в долях единицы.

Рассмотрим каждый пункт отдельно:

  • а) Дано: 23% равны 138. Переводим проценты в дробь: 0,23. Вычисляем: x=138:0,23=600.
  • б) Дано: 0,17% равны 5,1. Переводим проценты в дробь: 0,0017. Вычисляем: x=5,1:0,0017=3000.
  • в) Дано: 5,6% равны 28. Переводим проценты в дробь: 0,056. Вычисляем: x=28:0,056=500.
  • г) Дано: 43% равны 21/21. Сначала переведем смешанное число в неправильную дробь: 21/21=43/21. Процент 43% равен дроби 43/100. Вычисляем: x=43/21:43/100=43/21·100/43=100/21=416/21.

Проверка результатов подтверждает правильность вычислений. Например, для пункта а): 600·0,23=138, что совпадает с условием. Для пункта г): 416/21·0,43=100/21·43/100=43/21=21/21, ответ верен.

Ответ

а) 600

б) 3000

в) 500

г) 416/21

Задача на нахождение числа по его проценту. Используется правило: чтобы найти число по его проценту, надо делить это число на данный процент, выраженный десятичной дробью. В пункте г) важно аккуратно работать с обыкновенными дробями и смешанными числами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 3.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 3.3?

Краткий ответ: а) 600; б) 3000; в) 500; г) 4 1621.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Отношения и пропорции.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.