ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 4.121: Действия с рациональными числами
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Надежда Фомина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
За экзаменационную работу в девятых классах 8 человек получили оценку «5», 20 человек — «4», остальные 22 ученика — «3». Сколько процентов всех учащихся получили каждую из этих оценок?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Найдём общее количество учащихся в девятых классах, сложив число учеников с каждой оценкой.
- Вычислим процентное отношение для каждой оценки, разделив количество учеников с этой оценкой на общее число и умножив результат на 100%.
Ход вычисления:
- Общее количество учащихся: 8+20+22=50(чел.)
- Процент учащихся, получивших оценку «5»: 8/50·100%=16%
- Процент учащихся, получивших оценку «4»: 20/50·100%=40%
- Процент учащихся, получивших оценку «3»: 22/50·100%=44%
Проверка:
Сумма процентов должна равняться 100%, так как все учащиеся распределены по трём группам оценок. 16%+40%+44%=100% Равенство верно, значит, решение выполнено правильно.
«5»: 16 %
«4»: 40 %
«3»: 44 %
Задача на нахождение процента от числа. Сначала находим целое (общее количество учеников), затем для каждой части (группы с определённой оценкой) вычисляем её долю в процентах.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.121 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.121?
Краткий ответ: «5»: 16 % «4»: 40 % «3»: 44 %.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Действия с рациональными числами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.