6 класс Действия с рациональными числами § 4. Действия с рациональными числами

ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 4.217: Действия с рациональными числами

Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Составьте уравнение для решения задачи: «Кабель длиной 40,4 м разделили на два куска. Найдите длину каждого куска, если известно, что один из кусков

а) на 0,9 м длиннее другого

б) на 0,3 м короче другого

в) в 4 раза длиннее другого

г) в 2,5 раза короче другого

д) составляет 3/4 другого

е) составляет 0,9 другого

ж) составляет 70 % другого

з) составляет 230 % другого».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данной задаче требуется составить уравнения для нахождения длин двух кусков кабеля. Общая длина кабеля составляет 40,4 м. Обозначим длину одного куска через переменную x. Тогда длину второго куска можно выразить через x согласно условиям каждого пункта. Сумма длин двух кусков равна общей длине кабеля.

а) Один из кусков на 0,9 м длиннее другого.

Пусть меньший кусок равен x м, тогда больший — (x+0,9) м. Уравнение: x+(x+0,9)=40,4 Решение: 2x+0,9=40,4 2x=39,5 x=19,75 Длина первого куска: 19,75 м. Длина второго куска: 19,75+0,9=20,65 м. Проверка: 19,75+20,65=40,4. Верно.

б) Один из кусков на 0,3 м короче другого.

Пусть больший кусок равен x м, тогда меньший — (x-0,3) м. Уравнение: x+(x-0,3)=40,4 Решение: 2x-0,3=40,4 2x=40,7 x=20,35 Длина большего куска: 20,35 м. Длина меньшего куска: 20,35-0,3=20,05 м. Проверка: 20,35+20,05=40,4. Верно.

в) Один из кусков в 4 раза длиннее другого.

Пусть меньший кусок равен x м, тогда больший — 4x м. Уравнение: x+4x=40,4 Решение: 5x=40,4 x=8,08 Длина меньшего куска: 8,08 м. Длина большего куска: 4·8,08=32,32 м. Проверка: 8,08+32,32=40,4. Верно.

г) Один из кусков в 2,5 раза короче другого.

Это означает, что один кусок в 2,5 раза меньше другого, или другой в 2,5 раза больше первого. Пусть меньший кусок равен x м, тогда больший — 2,5x м. Уравнение: x+2,5x=40,4 Решение: 3,5x=40,4 x=40,4:3,5 x=11,5428... (здесь лучше использовать дроби или проверить деление) 40,4/3,5=404/35=11,542857... Не является конечной десятичной дробью? Проверим: 35·11=385, остаток 19. 190/35=5 остаток 15. 150/35=4 остаток 10. Это периодическая дробь. В школьной практике обычно числа подбираются так, чтобы ответ был удобным. Перечитаем условие: "в 2,5 раза короче". Если A короче B в 2,5 раза, то A=B/2,5=0,4B. Или B=2,5A. Да, верно. Давайте пересчитаем точно: x=40,4/3,5=404/35. Это не целое число и не простая десятичная дробь. Возможно, опечатка в условии учебника или я неправильно интерпретирую "короче в ... раз". Обычно "в k раз короче" означает деление на k. То есть если один кусок y, а другой x, и y короче x в 2,5 раза, то y=x/2,5. Тогда x+x/2,5=40,4⇒x(1+0,4)=40,4⇒1,4x=40,4⇒x=28,857... Тоже не красиво. Попробуем другую трактовку: может быть имелось в виду, что один кусок составляет часть от другого? Нет, пункт д) как раз про части. Вернемся к стандартному решению таких задач. Часто под "в 2,5 раза короче" подразумевают, что отношение длин равно 1:2,5. То есть x+2,5x=40,4. Результат x=40,4/3,5=11,54... Оставим точное значение в виде обыкновенной дроби или округлим до сотых, если это допускается контекстом темы "рациональные числа". Но чаще всего в таких задачах ответы красивые. Проверю деление: 40,4/3,5=404/35. 35·10=350. 404-350=54. 54/35=1 и 19/35. Итого 1119/35 м. Второй кусок: 2,5·1119/35=5/2·404/35=1/1·202/7=286/7 м. Сумма: 1119/35+2830/35=3949/35=4014/35=402/5=40,4. Все верно. Ответы будут в виде смешанных дробей или периодических десятичных. Запишем в виде обыкновенных дробей для точности.

Меньший кусок: 404/35=1119/35 м. Больший кусок: 1010/35=202/7=286/7 м.

д) Один из кусков составляет 3/4 другого.

Пусть больший кусок равен x м, тогда меньший — 3/4x м. Уравнение: x+3/4x=40,4 Решение: 7/4x=40,4 x=40,4/7 x=161,6/7=23,0857... Опять некрасиво? 40,4=404/10=202/5. x=202/5·4/7=808/35=233/35 м. Меньший кусок: 3/4·808/35=3·202/35=606/35=1711/35 м. Проверка: 233/35+1711/35=4014/35=40,4. Верно.

е) Один из кусков составляет 0,9 другого.

Пусть больший кусок равен x м, тогда меньший — 0,9x м. Уравнение: x+0,9x=40,4 Решение: 1,9x=40,4 x=40,4:1,9=404:19 404/19: 19·20=380, остаток 24. 19·1=19, остаток 5. Итого 215/19 м. Меньший кусок: 0,9·215/19=9/10·404/19=3636/190=1818/95=1913/95 м. Проверка: 215/19+1913/95=2125/95+1913/95=4038/95=402/5=40,4. Верно.

ж) Один из кусков составляет 70 % другого.

70% — это 0,7. Аналогично пункту е). Пусть больший кусок равен x м, тогда меньший — 0,7x м. Уравнение: x+0,7x=40,4 Решение: 1,7x=40,4 x=40,4:1,7=404:17 404/17: 17·20=340, остаток 64. 17·3=51, остаток 13. Итого 2313/17 м. Меньший кусок: 0,7·2313/17=7/10·404/17=2828/170=1414/85=1654/85 м. Проверка: 2313/17+1654/85=2365/85+1654/85=39119/85=39+134/85=402/5=40,4. Верно.

з) Один из кусков составляет 230 % другого.

230% — это 2,3. Здесь один кусок больше другого. Пусть меньший кусок равен x м, тогда больший — 2,3x м. Уравнение: x+2,3x=40,4 Решение: 3,3x=40,4 x=40,4:3,3=404:33 404/33: 33·10=330, остаток 74. 33·2=66, остаток 8. Итого 128/33 м. Больший кусок: 2,3·128/33=23/10·404/33=23·202/5·33=4646/165=2826/165 м. Проверка: 128/33+2826/165=1240/165+2826/165=4066/165=402/5=40,4. Верно.

Ответ

а) 19,75 м и 20,65 м

б) 20,05 м и 20,35 м

в) 8,08 м и 32,32 м

г) 1119/35 м и 286/7 м

д) 1711/35 м и 233/35 м

е) 1913/95 м и 215/19 м

ж) 1654/85 м и 2313/17 м

з) 128/33 м и 2826/165 м

Задача требует составления и решения линейных уравнений с рациональными коэффициентами. Во всех случаях сумма двух неизвестных величин равна 40,4. В пунктах г, д, е, ж, з получаются ответы в виде обыкновенных несократимых дробей или смешанных чисел, так как деление не дает конечной десятичной дроби. Это нормально для темы 'действия с рациональными числами'. Важно правильно перевести проценты и доли в десятичные или обыкновенные дроби перед составлением уравнения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 4.217 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 4.217?

Краткий ответ: а) 19,75 м и 20,65 м б) 20,05 м и 20,35 м в) 8,08 м и 32,32 м г) 11 1935 м и 28 67 м д) 17 1135 м и 23 335 м е) 19 1395 м и 21 519 м ж) 16 5485 м и 23 1317 м з) 12 833 м и 28 26165 м.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Действия с рациональными числами.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.