ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 4.308: Действия с рациональными числами
Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Кирилл Панов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выполните деление
а) -1 : (-8)
б) -1 : 5
в) 1 : (-4)
г) -7 : (-2)
д) -9 : 10
е) 23 : (-9).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения деления рациональных чисел воспользуемся правилом: при делении двух чисел с одинаковыми знаками результат положителен, а при делении чисел с разными знаками — отрицателен. Результат можно записать в виде обыкновенной дроби или десятичной.
а) -1:(-8)
- Знаки делимого и делителя совпадают (оба отрицательные), значит, ответ будет положительным.
- Выполняем деление модулей: 1:8=1/8.
- В десятичном виде: 1/8=0,125.
б) -1:5
- Знаки разные (минус и плюс), значит, ответ будет отрицательным.
- Выполняем деление модулей: 1:5=1/5.
- В десятичном виде: -1/5=-0,2.
в) 1:(-4)
- Знаки разные (плюс и минус), значит, ответ будет отрицательным.
- Выполняем деление модулей: 1:4=1/4.
- В десятичном виде: -1/4=-0,25.
г) -7:(-2)
- Знаки совпадают (оба отрицательные), значит, ответ будет положительным.
- Выполняем деление модулей: 7:2=7/2.
- Преобразуем неправильную дробь в смешанное число или десятичную: 7/2=3,5.
д) -9:10
- Знаки разные (минус и плюс), значит, ответ будет отрицательным.
- Выполняем деление модулей: 9:10=9/10.
- В десятичном виде: -9/10=-0,9.
е) 23:(-9)
- Знаки разные (плюс и минус), значит, ответ будет отрицательным.
- Выполняем деление модулей: 23:9=23/9.
- Преобразуем в смешанное число: 23/9=25/9.
- Ответ: -25/9.
а) 0,125
б) -0,2
в) -0,25
г) 3,5
д) -0,9
е) -25/9
Все примеры сводятся к определению знака частного и выполнению арифметического действия над модулями чисел. Для пунктов г) и е) удобно оставить ответ в виде обыкновенной дроби или смешанного числа, так как они не переводятся в конечную десятичную дробь.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.308 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.308?
Краткий ответ: а) 0,125 б) -0,2 в) -0,25 г) 3,5 д) -0,9 е) -2 59.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Действия с рациональными числами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.