6 класс Координаты на плоскости § 6. Координаты на плоскости

ГДЗ по математике, 6 класс, Виленкин, номер 6.67: Координаты на плоскости

Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Татьяна Белова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Найдите, сколько конфет было в коробке, если из коробки взяли 8 конфет, четверть остатка и ещё 14 конфет. После этого в коробке осталась половина первоначального числа конфет.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этой задачи удобно использовать метод обратных действий или составить уравнение. Обозначим первоначальное количество конфет в коробке за x.

План решения:

  1. Запишем выражение для количества конфет после каждого этапа вынимания.
  2. Составим уравнение, связывающее остаток с условием задачи (осталась половина от начального числа).
  3. Решим уравнение и найдем x.

Вычисление:

1. В начале было x конфет.

2. Из коробки взяли 8 конфет. Осталось: x-8.

3. Затем взяли четверть остатка. Четверть остатка равна x-8/4. После этого осталось три четверти предыдущего остатка: (x-8)-x-8/4=3(x-8)/4

4. И ещё взяли 14 конфет. Теперь в коробке осталось: 3(x-8)/4-14

5. По условию, после всех этих действий в коробке осталась половина первоначального числа конфет, то есть x/2.

Составим уравнение: 3(x-8)/4-14=x/2

Умножим обе части уравнения на 4, чтобы избавиться от знаменателей: 3(x-8)-56=2x 3x-24-56=2x 3x-80=2x Перенесем слагаемые с x в одну сторону, а числа в другую: 3x-2x=80 x=80

Проверка:

Если изначально было 80 конфет:

  • Взяли 8: 80-8=72.
  • Взяли четверть остатка: 72/4=18. Осталось: 72-18=54.
  • Взяли ещё 14: 54-14=40.
  • Проверяем условие «осталась половина первоначального числа»: половина от 80 это 40. 40=40. Условие выполнено верно.
Ответ

80

Задача решается составлением линейного уравнения с одной переменной. Ключевой момент — корректный перевод словесного описания последовательности действий в алгебраические выражения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 6.67 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 6.67?

Краткий ответ: 80.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Координаты на плоскости.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.