ГДЗ по окружающему миру, 4 класс, Плешаков, номер p98.1: Зона степей
Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Нарисовать или изготовить макет участка пустыни; назвать необходимые материалы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Зона степей» (хотя в условии упоминается пустыня, скорее всего, это опечатка или специфическое задание на сравнение зон, но мы будем следовать тексту условия: «Нарисовать или изготовить макет участка пустыни» ). Однако, учитывая тему урока «Зона степей», возможно, имелось в виду изготовление макета именно степи. Но так как инструкция требует строго следовать условию, а условие говорит про пустыню , я дам решение для макета пустыни, добавив примечание о материалах для степи, если это была ошибка в задании.
Шаг 1. Выбор способа создания макета и планирование
Мы можем выбрать один из двух вариантов:
- Рисунок: Изображение характерных особенностей ландшафта на бумаге.
- Объёмный макет: Создание трёхмерной модели с использованием подручных материалов.
Для объёмного макета нам нужно продумать рельеф (барханы, равнины) и объекты (растения, животные).
Шаг 2. Подбор необходимых материалов
Если мы решаем изготавливать макет участка пустыни , нам понадобятся следующие материалы:
| Элемент макета | Материалы | Назначение |
|---|---|---|
| Песок / Почва | Кинетический песок, манная крупа, желтый пластилин или мелкозернистый песок | Имитация поверхности пустыни |
| Рельеф (барханы) | Картошка, пенопласт, картонные коробки | Создание возвышенностей под слоем песка |
| Растения | Ветки сухих кустарников, мох, искусственные растения, нитки | Имитация верблюжьей колючки, саксаула |
| Животные | Пластиковые фигурки (верблюд, ящерица), пластилин | Показ представителей фауны |
| Основание | Доска, плотный картон или поднос | Фундамент для макета |
Примечание: Если же задание подразумевало макет степи (согласно теме урока), то вместо песка лучше использовать зелёную краску, траву или мох, а вместо верблюда — суслика или антилопу.
Шаг 3. Процесс изготовления (на примере объёмного макета)
- Подготовьте основание (доску или картон). Покрасьте его в жёлтый или бежевый цвет, чтобы имитировать почву.
- Сформируйте рельеф: приклейте куски картона или пенопласта, создавая плавные холмы (барханы).
- Нанесите слой «песка»: аккуратно посыпьте поверхность манной крупой или клеем ПВА, смешанным с песком, для фиксации.
- Разместите растительность: воткните небольшие веточки или кусочки мха в местах, где обычно растут засухоустойчивые растения.
- Расставьте животных: поставьте фигурки верблюда или ящерицы в тени растений или на открытых пространствах.
Шаг 4. Проверка и описание результата
Проверьте, отражает ли ваш макет основные признаки зоны пустыни:
- Мало осадков (нет воды, только сухой грунт).
- Большая разница температур (можно показать тень от барханов).
- Редкая растительность (колючки, глубокие корни).
- Приспособленные животные (светлая окраска, ночной образ жизни).
Если все элементы присутствуют, макет готов. Не забудьте подписать название зоны и список использованных материалов.
а) Способ: изготовление объёмного макета.
б) Материалы: доска/картон (основание), манная крупа или песок (поверхность), пластилин или картон (рельеф барханов), сухие ветки/мох (растения), пластиковые фигурки (животные).
в) Описание: создать неровный рельеф, покрыть его «песком», разместить редкую растительность и животных, типичных для пустыни.
В условии задачи есть противоречие: тема урока «Зона степей», а задание просит сделать макет «пустыни». В решении дан ответ строго по тексту условия (макет пустыни), но добавлено примечание о том, какие материалы могли бы понадобиться для степи, если это была опечатка в учебнике. Это помогает ученику не запутаться.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p98.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p98.1?
Краткий ответ: а) Способ: изготовление объёмного макета. б) Материалы: доска/картон (основание), манная крупа или песок (поверхность), пластилин или картон (рельеф барханов), сухие ветки/мох (растения), пластиковые фигурки (животные). в) Описание: создать неровный рельеф, покрыть его «песком», разместить редкую растительность и животных, типичных для пустыни.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Зона степей.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.